对于每个年龄段的孩子来说都有不同的问题出现，而如何解决这些问题就需要我们来共同学习了。对于说谎的事件还是偶有发生的，就比如，孩子在和弟弟一起玩的时候，看到弟弟的一个玩具是自己没有的，而自己又是喜欢玩的，结果就是拿在自己的小手里面，然后就同妈妈说我们回家吧，这个时候弟弟就说哥哥拿了我的东西，可哥哥一个劲的说我没有拿。

于是就让孩子把手伸出来给我们看看，衣服没有口袋的，孩子的动作是这样的，一只小手伸出来给我们看，而另一只小手则放在自己的背后，在我们看完这只小手没有任何东西的时候，孩子在把这只我们看过的小手和另外一只放在身边背后的小手一对换，这样就向我们表明了，自己是两只手里面是没有东西的，也就是在告诉我们自己是没有拿弟弟东西的。

孩子的小心思我们也能看出来，也能理解，但这样的做法与方式是不认同的。虽然小小的年纪也是有着自己的自尊心的。把孩子拉在一边，就同孩子说，过来妈妈这里，然后就问了孩子是不是真的有拿弟弟的东西，虽然东西不大，但毕竟不是自己的，而且也会告诉孩子，别人的东西就是别人的，拿了不属于自己的东西就是偷盗行为。如果孩子想要什么东西的话，是可以同妈妈说的，自然孩子所要的东西妈妈也都是会买给孩子的。

孩子听到妈妈说的这些话以后，也认识到自己的错误所在了，然后就把自己握成拳头的小手打开来，很小声的对妈妈说了一句，我错了。也会把拿来的东西归带给弟弟。知错就改就是好孩子。不管是小事件还是大事件，从小就要教育好孩子在这些方面认知到自己的错误所在，并不能因为他只是一件小事情就可以放任不管，这样长时间的累积下来，会对孩子以后造成长期的影响。