当宝宝在3岁左右的时候你会发现她经常提出很多的问题，比如“为什么要下雪？”“为什么秋天树叶要脱落？”这些问题提出来以后，你是怎么做的呢？
     有些爸妈可能是因为自身工作对孩子提问表现不耐烦，甚至推开孩子说：“去、去、去！我没有空。”或者说：“你哪来那么多的问题？”这无异于给孩子当头一棒。如果多次给孩子这种冷遇，他以后就不愿再提问了，这样就堵住了孩子开发智力的通道。不过有些爸妈听到孩子所提出的问题，都要以循循善诱的态度，尽力地满足孩子的希望。面临复杂的社会和奇异的大自然，他们会感到处处都新鲜、迷惑不解。旺盛的求知欲，促使他们提出问题，家长不一定马上都能作出回答，因此，对孩子讲清楚需要查查资料之后再回答，这样孩子会通情达理地接受。
     教育孩子是父母不可推卸的责任，在孩子3～4岁的时候，父母应成为孩子的启蒙老师。这就要求当父母的认真学习，不断提高自身修养，才能正确回答孩子的提问，并且为孩子做好榜样，做到言传与身教并重。
什么是言传呢？就是要用实事求是的精神，给孩子讲道理，对事物要加以分析引导，使他们懂得什么是正确的行为，什么是错误的言行。由于3～4岁的宝宝还分不清是与非，所以成人的讲解剖析对孩子今后的行动，能起到有益的指导作用。
     对孩子如果只用训斥责骂，或者抓来痛打一顿来代替言传，其结果只能是表
面的，一时的，甚至还会起反作用。言传，是以理服人，不仅孩子从内心乐于接受，而且也使孩子养成会讲道理的好作风。
     身教，是教育孩子的另一重要方面，是以自己的模范行为来影响孩子，对孩子起潜移默化的作用。因为孩子对周围环境（包括父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和老师） 无时不在用他们的眼睛观察，用耳朵去倾听，以他们非凡的模仿天性，把长者的一举一动、一言一行，深深地印入自己的脑海，并会不由自主地表现出来。因此长者的言论、行动必须是孩子的表率。
     如果想让孩子诚实，父母自己就不要撒谎；想使孩子有礼貌，父母自己就得作出有礼貌的榜样；要孩子不说脏话，父母自己就要讲文明语言；父母衣着朴素，孩子也不穿奇装异服；父母勤奋学习、工作，孩子也不致好吃懒做。如果父母处处以身作则，即使孩子做错了事，给以批评，他也会心悦诚服，乐于接受。所以，父母的威信，不是建立于斥骂与武力上，而是建立在身体力行、言行一致上。实际上，言行一致也就是言传与身教并重。

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