我们已经从各种媒体上获知了孩子们的语文教材上关于古诗词以及高年级的文言文的比例上都有了大幅度的提升，加强阅读和学习优秀的古诗词。记得儿子刚上小学的时候学校里还要求背诵许多课外的古诗词的，后来转学后这个学校并没有在这方面提出过多的要求，你背也行，不背也无所谓。在这样的情况下，孩子和我都会有偷懒的心理，能不去强求孩子背的我也就放松了要求，必须要背的那就背一背。孩子这个年龄段真是记忆力非常强的阶段，一会儿功夫课本上的那些必须要背的都能顺利的背诵。到了三年级身边许多的孩子都在课外学国学了，我也有点心动了，感觉如果还不加强这方面的学习担心语文方面会落下，估计到时候又着急呀。于是决定报名学习更多的语文知识，增加孩子的语文知识面，更好的学习传统的优秀的古文和诗词。

    所以在看到这本虽然是《初中生必背古诗文132首》一书后还是毫不犹豫的申请了，想着就是能多学就尽量多学点，能早学就尽量早学点。再就是优秀的古诗文是不会受到年龄的限制的，或许里面的一些古文对于三年级的儿子来讲会有难度，没关系我们可以一步一步的慢慢来，慢慢的品读，一日一日的诵读，再难懂的我相信也会被孩子吸收的。只是时间长短的问题了。
                                       

    我们来介绍一下这本《初中生必背古诗文132篇下》，它是根据教育部统编初中语文教材编写的，是有一线名师和古诗文学者联合撰稿，让孩子们在一种轻松的状态下学习文言文和古诗词的工具书。全书分为八年级（下），九年级（上）和九年级（下）。   第一首就是我们非常熟悉陶渊明的《桃花源记》。多年不读还是多少有点陌生感了。我非常用心的把整篇阅读了一次，以成人的理解水平从字面上是可以读懂整篇含义的。对于上小学的儿子来讲这可是头一次阅读这样长篇的古文，即使是第一次阅读，疑难字并不是很多，所以整体来讲读的还是比较流畅的。这和他现在学国学有很大的关系，每天国学的内容里有诗经和论语这样的句子阅读，应该是已经接受了古人这样的写作模式吧。
    长篇古文第一次接触，如何理解文章大意呢？此书会在文章随后对通篇文章有详细的译文，还会对有些字和词有注解，两者相结合，孩子学习这篇古文就没有多大的难度了。除去这些必备的讲解外，还有诗文名句和诗文欣赏，都是对这篇古文的学习的一个延伸。


                                    

                                          

                                          

     古诗词的学习在这本书中我们也可以看到有许多。儿子一下就找到了他们学过的诗经里面的子衿，因为每天诵读这首古诗里面的名句，并且都已经会背诵了。现在再次完整的学习那就容易多了。
    青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
    青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
    挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
     这样的古诗读起来特别的上口，反复复沓是《诗经》惯用的手法，反复的咏唱，形成了一种回环美。通过诵读这样精巧的古诗，让孩子也学习到了古诗中写作的技巧和手法。


      这本书是孩子们学习古诗文最好的工具书，通过学习优秀的古诗文，感悟我们中华诗文的美，丰富自己的语文知识量提高写作能力离不开这样有含量的工具书。

现在的小孩子都很喜欢学古诗的

孩子们背的东西也很多

感谢分享

非常好的一本书，喜欢、

孩子从小学古诗，这样挺不错的

这本书是很适合大孩子的

这书真不错的