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适读年龄:5-9岁儿童

★红学大师刘心武，六十年研究积淀

★撷取最精华内容，用口语化的语言

★重新为5-9岁儿童创作

★一部专门讲给孩子听的、让孩子听得懂、喜欢听的《红楼梦》

图书简介：
    《刘心武爷爷讲红楼梦》是著名红学家刘心武创新性推出的、专为低龄儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书总共六册，囊括五十讲内容。
    刘心武在对《红楼梦》原著的内容与精神反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的国学精粹，从而打造一部让孩子听得懂、喜欢听的全新的《红楼梦》。
刘心武不只是在讲《红楼梦》的故事，而是在讲故事的同时，加入了对人、对事的分析，从而帮助孩子明辨是非，建立正确的价值观。
    同时，刘心武对原著中的诸多伏笔也进行了解读，结合书中“互动小天地”栏目，可以帮助孩子更深入地了解原著内容，奠定阅读基础，以便将来可以无障碍阅读原著。书中还特别设置了“红楼小百科”栏目，为孩子介绍《红楼梦》所蕴含的传统文化知识，让孩子从多方面了解中国文化内涵。

编辑推荐：
★种下传统文化的种子 传播中华文化的基因
★全新的讲述
仅从儿童视角出发•精选适合儿童看的内容•用儿童听得懂的浅语讲述
★全新的解读
解读原著诸多伏笔•分析原著人物故事•帮助儿童了解原著内涵
★全新的编排
打破原著故事主线•改变章回体小说体裁•帮助儿童无障碍阅读
★全新的内涵
精讲原著国学精粹•奠定儿童文化底蕴•启发儿童中华智慧

★不讲爱情，不讲家族盛衰，不讲人际勾心斗角，不讲儿童不宜的内容，单把书里那些最美好的人，最美好的事，那些诗情，那些画意，那些温馨，那些欢愉，那些美景，那些趣事，一一道来。先往孩子们心灵里，撒些花瓣，布些香草，留些亮斑，飘些美韵，为他们今后在成长的过程中，一次次地阅读《红楼梦》垫下基础。
——刘心武

单册简介：
《刘心武爷爷讲红楼梦•黛玉进府》
     《黛玉进府》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：石头下凡、两个神仙、警幻仙姑、宝玉落生、黛玉进府、宝钗进京、四大家族、解九连环等八个独立的故事。
本册图书将《红楼梦》原著中的主要人物和大致背景做出铺垫，每个故事讲述一个完整的故事，故事之间不存在必然的情节衔接关系。在故事中，渗透和传递以下传统文化知识：
“石头下凡”通过女娲炼石补天的故事，讲述通灵宝玉的来历，了解《红楼梦》故事背景；“两个神仙”通过神话传说解释低龄儿童不能理解的词汇，铺垫贾宝玉和林黛玉的渊源；“警幻仙姑”一讲，把太虚幻境描写成一个办理神仙下凡事宜的机构，类似签证处，让低龄儿童更容易理解，同时解释古代文字记载的形式；“宝玉落生”“黛玉进府”“宝钗进京”“四大家族”主要介绍荣国府的大致构造和局部细节，讲解古代建筑之美；对比古代交通与现代交通的差异；交代主要人物的血缘关系，以及这些人物相聚在荣国府的大致契机；“解九连环”介绍古代流行的益智玩具，并通过送宫花事件，了解林黛玉和薛宝钗的性格差异。

《刘心武爷爷讲红楼梦•饯别花神》
     《饯别花神》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：元妃省亲、大观园里、钱别花神、黛玉葬花、宝钗扑蝶、湘云醉卧、迎春穿花、探春书法、惜春作画等九个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取不同场景，向小读者传递传统礼仪、风俗活动、建筑艺术，以及通过不同性格的人物展现不同的古典美。
     “元妃省亲”中，通过主线故事渗透浅层面的封建社会制度，同时，借元妃考察弟弟妹妹学业，讲解林黛玉创作的诗《杏帘北望》，欣赏古诗之美。“大观园里”主要介绍为元妃省亲建造的大观园的主要建筑，体现中国古代建筑之美，以及古代建筑命名艺术。“饯别花神”向读者介绍传统节气习俗活动，饯别花神时的盛大场面，会制作哪些有趣可爱的手工等。“黛玉葬花”、“宝钗扑蝶”、“湘云醉卧”分别用三个不同性格的人物，三个具有代表性的场景来表现三种不同形态的美。同时，分别渗透古代教育机制、中国扇子文化和中国酒令文化等。

《刘心武爷爷讲红楼梦•妙玉请茶》
     《妙玉请茶》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：琏二奶奶、刘姥姥来、佛手柚子、妙玉请茶、白雪红梅、神秘可卿、私访花家、晴雯补裘等八个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取八个小故事，分别与小读者探讨人性的善良与美好。
     “琏二奶奶”讲述王熙凤的性格干练，善于专营，却也关心体恤弟弟妹妹，为荣国府呕心沥血。“刘姥姥来”中，描写了穷苦农民出身者的卑微与自尊，对美好生活的追求。同时，也渗透了王熙凤对社会下等人心怀仁慈。“佛手柚子”“妙玉请茶”“白雪红梅”通过不同阶层的人物的表现，看到各种各样的人性，他们与人相处的特点和不同追求。“私访花家”“晴雯补裘”则通过两则故事，分别表现丫头袭人和晴雯不同的性格特点，并通过他们与宝玉的相处，展示宝玉平等待人，尊重女性的优秀品质。
     以上内容中，除了主要表现的人物和传递的思想，同时渗透传统文化知识，例如：乞巧节传统习俗、中国茶文化、中国古代服饰文化、古代医学等。

《刘心武爷爷讲红楼梦•莺儿编柳》
     《莺儿编柳》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：芳官开饭、莺儿编柳、平儿理妆、香菱换裙、龄官画蔷、生日花签、贾芸小红、外国美人等八个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取八个有代表性的小人物的小故事，表现小人物的内容世界和生活状态，同时渗透贾宝玉在封建体质教育下，仍能坚持平等待人，尊重每一个生命个体的态度，并赞扬这一高贵的品质。
     芳官、莺儿、平儿、香菱、龄官等人虽然都是身份卑微的仆人，她们却有着各自对美好生活的追求和向往，并通过他们与宝玉的相处，展示宝玉平等待人，尊重女性的优秀品质。“贾芸小红”“外国美人”则是原著中没有使用过多笔墨去描述的人物，刘心武先生把这些小人物分别作为两个小故事的主要人物来讲解，旨在帮助读者了解不同阶层的多元文化，并在今后阅读原著时，懂得欣赏小人物、小细节的刻画。
以上内容中，除了主要表现的人物和传递的思想，同时渗透传统文化知识，例如：中国饮食文化、古代配饰及手工文化、古代民俗文化、传统戏曲文化等。

《刘心武爷爷讲红楼梦•海棠诗社》
     《海棠诗社》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：村姑二丫、若玉小姐、婆子议论、猜灯谜诗、白海棠诗、咏菊花诗、咏柳絮诗、风筝大会、中秋联诗等九个独立的故事。本册图书以《红楼梦》中的诗词歌赋为主，每讲一个主题，一个古诗创作形式。读者在阅读小故事，了解古代少男少女生活状态的同时，提高古诗词鉴赏能力和对故事形式的了解。

《刘心武爷爷讲红楼梦•红楼四侠》
     《红楼四侠》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书，本册图书包含：美丽鸳鸯、冯侠紫英、柳侠湘莲、醉侠金刚、蒋侠玉菡、雪雁拒借、后门小厮、红楼美食等八个独立的故事。本册以介绍《红楼梦》中极少被人关注的男性角色和出现篇幅极少的小人物为主，通过这些男性角色的故事，展示他们各自的性格特征，帮助读者建立良好的性格趣向，树立正确的个人追求。最后讲，汇总《红楼梦》中经典美食，分别以汤、饭、蔬菜、点心为主，介绍食物的意想不到的原料和复杂的制作方法，体现中华饮食文化的精妙之处。

作者简介：

刘心武
     1942年出生于中国四川省成都市。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。
     1977年发表短篇小说《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫作。长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖。长篇小说《四牌楼》获第二届上海优秀长篇小说奖。
     1993年出版《刘心武文集》8卷。
     2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉八十回后真故事》系列节目共计61集，并推出同名著作。
     2011年出版《刘心武续红楼梦》，引发国内新的《红楼梦》热。
     2012年出版《刘心武文存》40卷，收入自1958年至2010年全部公开刊发过的文字。除小说与《红楼梦》研究外，还从事建筑评论和散文随笔写作。
     2012年出版《刘心武评点〈金瓶梅〉》。
     2014年推出新的长篇小说《飘窗》。
     2016年推出《刘心武文粹》26卷。
     2017年与周汝昌先生合署出版《108回红楼梦》，并与网易云音乐合作录制音频《刘心武讲108回红楼梦》。
     2018年与天地出版社合作出版《刘爷爷讲红楼梦》，把推广《红楼梦》的工作扩展到学龄前儿童。
绘者简介：

郑琹语
新锐插画师、平面设计师。
     中央美术学院设计学院研究生。曾赴西班牙瓦伦西亚理工大学艺术系交换学习，作品曾参加《太庙“千里之行”中央美术学院优秀毕业作品展》。
     曾参与新版人教版、北师大版小学生语文课文绘制工程。
     擅长将水彩、彩铅等多种创作手法相融合，其作品柔和中充斥着传统艺术的美学力量。《刘心武爷爷讲红楼梦》是其最具代表性的插图作品。

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试读报告范例：
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很棒的书，红楼梦家喻户晓，也刚让孩子了解下了~

我家还没有读过红楼梦的故事，期待可以读到这一套经典好书啦！

非常经典的书，我想和宝宝一起来读~

希望有机会试读

给孩子申请好书来了，期待试读。

让孩子了解四大名著

好书来申了。

听红楼喽，不错，喜欢这画风。

四大名著，讲了三部，一直没有给孩子讲给红楼梦！没敢讲，不知道如何讲给孩子听，期待能够听到刘心武爷爷讲的好听的红楼梦！

很不错的书，喜欢！

太想读读了

好书申请一下！

四大名著，还没有通读，希望给孩子启蒙一下，家有小学生。

红楼梦是四大名著之一，我一直都非常喜欢，我家大宝也是非常喜欢这本书，如果能阅读到刘心武老师讲红楼梦，真是太好了，一定努力争取啦!