上周末的时候老师布置了一个作业，就是和孩子一起寻找软硬的物品，然后通过图画和文字说明记录下来。平时很少会有作业，所以这作业还差点儿忘记做了哦。直到周日的晚上才想起来。我们身边软硬的物品有很多，不论是吃的，生活用品还是其它的各种东西都可以记录。主要就是通过观察，触碰，让孩子去感知这些事物。



准备好笔和纸，我们大致的先打了下草稿，让宝贝列举出一些软硬的东西。比如，软的东西有成熟的猕猴桃，芒果，米饭等等。硬的东西有石头，螺母等等。然后我先绘制出表格，让宝贝分别把这些食物画出来，然后我再在图画旁边用文字加以说明。我们都先用铅笔操作，画出一个个图片后，再用勾线笔描边，涂上颜色等等。老师并没有要求说软硬事物的数量，可以记录的多一点儿，或者少一点都没有关系。而我们各记录并画下来了八样东西。









宝贝认真的制作着，描绘着他所想要描述的事物。其中这些事物里还包含了一些他所心爱的玩具。比如泡沫飞机，飞盘，四轴飞行器，赛车，等等。都是他所接触到过的事物。像泡沫材质的就属于软一类的。而像金属之类的他归到了硬的一类。偶尔还拿着玩具当参照物来画呢，纸上的内容也是越来越丰富。只是纸张大小有限，要画的图片又多，所以只能画小一点儿啦。有的画的还挺形象，而有的只是个大致的轮廓，不过总体上说还可以，基本上画画的部分都是宝贝自己完成的。而文字内容就归我啦，就是简单的描述下宝贝画的是什么内容就可以了。看着简单，不过也花了一个多小时才完成。之后再给表格边框稍微加粗了一下，这样就制作好了，周一的时候带回了幼儿园交给了老师。

真的很不错啊

回复 2# 昂妈暖暖

谢谢亲爱的

宝宝理发了啊，握笔姿势很正确

回复 4# ttxs

是呢，前几天带去外面理的。还是第一次带他去理发店理。也很少握笔，还不识字。就偶尔画画啥的。

回复 #daisy1985

我们从上学起开始在外面理的

回复 #ttxs

嗯，我们家还是第一次

回复 #daisy1985

还是外面理发省事儿，自己理弄得到处都是，还得收拾半天

非常的棒哦~

回复 #ttxs

主要也是我只会理小寸头，外面理的好看些

回复 #包容宇宙

谢谢亲爱的

回复 #daisy1985

关键省事儿了

回复 #ttxs

嗯，是的呢

这样的记录非常的有意义，孩子也 是挺善于观察 。

回复 14# 熙笪

嗯，是的呢。边观察边制作。