分享这个话题在多孩子的家庭里永远是个说不完的话题。孩子们玩得好的时候，你离不开我，我离不开你，彼此不分你我，那时候所有的东西对于孩子们来说都会分享。一旦吵架了，彼此生气时，再不喜欢的东西，都是我的，只能我自己玩，别人别想染指。

《托马斯要学会分享》是英国HIT娱乐有限公司编著，旨在帮助小朋友们培养情商。管理好自己的情绪、行为和习惯，提高情商，成为一个真正有用的人。情商现在家长们看得非常重，不过很多时候单独说到情商感觉非常的抽象，但是在这里，小博集把这些都融入到故事时来，通过阅读理解托马斯的故事，让孩子们体会到懂得分享等等这些好表现就能慢慢的培养提升孩子们的情商。只要孩子们懂得这些，会慢慢的渗透到生活中去的，从而达到培养情商的目的。

托马斯是大家熟悉的伙伴了，托马斯与自己的小伙伴闪一起生活在多多岛上。一天，没有一节旅客车厢的培西要接所有的邮递员去邮局参加重要会议，而托马斯却有，但托马斯却不想直接把自己的旅客车厢借给培西，反而要求改天也让他去拉拉邮件车厢。各自的条件谈不拢，两个小伙伴互相怂上了，相互抱怨对方不愿意分享。最后还是埃米莉讲起去年毁掉提茅斯机房的暴风雨她分享了车库给托马斯。才让两个小伙伴认识到自己的错误。从而引出本书的主题：朋友之间应该互相分享。最后，培西和托马斯的目的都达到了，可谓双赢。

其实生活中有很多这样的例子，孩子与孩子之间，有些事也需要互相的分享，才会让自己或朋友收获更美满的结果。昨天下午带小家伙们去参加画画活动，因为小朋友比较多，不是每个小朋友都能分到一盒水彩或是蜡笔。这个时候就需要小朋友相互分享了，这样大家才能用有限的材料画出最得意的作品。我就看到我家弟弟旁边会了一个小姐姐，特别喜欢我家孩子手上拿到的那个水彩笔。为了小姐姐方便拿，姥姥把水彩笔放在了两个小朋友中间，好在弟弟也是懂得分享的，并没有因为小姐姐在用而产生抵触心。虽然我们家大弟弟过去画画也就是随便玩玩的。整个过程都相处得非常的好呢。