回想大宝在低年级的时候，放学回家后写作业时，我会尽量地陪在她身边的。因为孩子小，好的学习习惯还没有养成，在这个时候是需要我们帮助她养成好的学习习惯的。记得大宝刚入学的时候，我陪她的时间最多，先是把关她的写字姿势，握笔姿势，鼓励的话多说一些，让大宝增强自信心。让孩子知道，每天放学后就要完成好写作业的任务，作业没有完成是不能玩其他的。孩子一二年级的时候，是养成好的学习习惯的关键时期，当孩子慢慢习惯了这种学习习惯之后，就会按照这个规律进行学习了。

       随着孩子年级的升高，我也在逐步的放手陪伴了。孩子写作业的时候，我会去做一些自己的事情，偶尔去看她一下，算是半陪伴吧。我是从四年级下学期开始，彻底不再陪伴的。现在大宝放学后的写作业、复习、预习等，还有考试前的准备等，都是她自己在弄，现在还是比较省心的。

       对于二宝，我觉得有了大宝的经验，应该比陪伴大宝的那些时候更加好一些吧。现在觉得，对于大宝的陪伴时间还是比较长的，放手的比较晚一些，应该再提早一些，效果可能还要好一些。

       我觉得在陪伴孩子写作业时，自己在一旁看手机，对孩子的影响还是蛮大的。因为手机对孩子的诱惑力也是很大的，大人如果在一旁看手机，或许再发出那么一点声音的话，就会吸引孩子的注意力，孩子就会分散精力，对学习不够专心，这样的陪伴，还不如不在孩子的身边的好呢。可以翻看一下孩子的课本，或是看一下孩子的考试卷，哪怕是看看书，也比看手机要好一些。