虽然孩子从小讲的绘本也是不少，但如果要说孩子给讲的第一个故事，细细想来到是不怎么记得的，让自己记忆较深的还是一件事。每次孩子让讲故事的时候，都是孩子自己点了故事让妈妈来给讲的，有的时候就是妈妈说出自己故事的名字来，孩子说要听这个然后就是讲了这个来给孩子听的。

记得有一次，孩子要听小红帽的故事，结果就是给孩子讲了起来，在讲的时候呀，可能是故事每次讲的时候，里面的细节都是有些出入的，结果孩子听着突然就同妈妈说，妈妈妈妈这里不是这样的，不是这样讲的。然后就接着妈妈讲的故事讲开了，说着说着吧，自己就把这个故事给讲完了，讲完以后了然后又返回来，又给妈妈讲了故事的另一个结局，当然自己就笑着逗孩子，怎么又有这样的结局呀，孩子头点的可认真的了，然后又给妈妈来了个不同版本的结局，真的是很好笑的了。

感觉孩子就是这么容易满足的了，虽然今天晚上是给孩子讲了这个故事了，到了第二天的晚上了，孩子还是让妈妈在给讲这个故事来。除了这个小红帽是给孩子讲的最多的故事外，就是狼来了、白雪公主之类的事故，孩子很是喜欢听，每每都听不厌烦的，对于这样的故事除了让孩子听故事外，也有让孩子理解故事里面教育的意义，不知道孩子现在这么小的年龄能不能听的懂，但希望能在以后的生活里，遇到类似的事情时，能够想到妈妈讲的故事的内容，想到自己独自处理的方法才好。

其实能够让孩子听故事然后在把听来的故事通过自己的语言组织在讲述出来，对孩子来说真的是很大的提高了，现在孩子培训班的老师也是有说到这些，孩子每次自己完成的作品，都是能够把自己作品里面所画的东西讲给老师听的了，这也是孩子不小的进步了。