童趣编辑-圆圆(869083153) 14:30:49

今天给大家带来一套迪士尼专为中国儿童英语启蒙做的书——“迪士尼英语分级读物 预备级”

童趣编辑-圆圆14:30:54

童趣编辑-圆圆14:31:19

一套一共有三级，适合3~7岁孩子阅读

童趣编辑-圆圆14:31:37

英语问题不用怕，咱们今天就聊一聊~

童趣编辑-圆圆 14:32:00

不知道大家的宝贝们都是几岁开始接触英语的呀？

童趣编辑-圆圆14:32:39

童趣编辑-圆圆14:33:10

都挺好~

童趣编辑-圆圆14:33:15

其实，孩子的英语启蒙跟成年人学英语有很大不同

童趣编辑-圆圆 14:33:27

成年人想要学好英语，要下很大的功夫，但是孩子学英语不是这样

童趣编辑-圆圆 14:33:36

只要方法用对，孩子学英语会比成年人轻松得多

童趣编辑-圆圆 14:33:54

一般来说，3~7岁是语言发展的“黄金期”

童趣编辑-圆圆14:34:28

对的

童趣编辑-圆圆 14:34:35

3~5岁为小童时期，5~7岁为大童时期

童趣编辑-圆圆 14:34:44

在小童时期，语言学习会同时运用大脑的左、右两个半球，形成一个语言中枢。语言中枢从3岁左右开始发育，到7岁左右发育成熟

童趣编辑-圆圆14:34:58

语言中枢就像一个盒子

童趣编辑-圆圆14:35:04

在7岁前，这个盒子还没做好、没封口，我们可以把“母语”和“外语”一起放到这个盒子里。使用的时候非常方便

童趣编辑-圆圆 14:35:18

但是，等到7岁之后，盒子做好了、封口了，这时再开始学习外语，就只能重新做一个新盒子来装“外语”

童趣编辑-圆圆14:35:39

于是，当孩子要用到外语的时候，就需要把外语从新盒子里拿出来，放到语言中枢这个旧盒子里，才能使用。这个中间是有障碍的

童趣编辑-圆圆 14:36:05

所以，我们推荐英语启蒙最好在3~7岁之间进行

童趣编辑-圆圆 14:36:41

也不用特别早

童趣编辑-圆圆 14:37:01

孩子有一点点理解能力了学习英语比较好

童趣编辑-圆圆(14:37:35

知道了启蒙的时间，那具体该怎么做呢？

童趣编辑-圆圆 14:37:58

英语启蒙的方法其实有很多种

童趣编辑-圆圆 14:38:54

现在孩子们基本上都在小学之前接触过一点点英语

童趣编辑-圆圆 14:39:01

可能学校教的就比较快

童趣编辑-圆圆14:39:16

那咱们也可以在入学前给孩子做一点准备

童趣编辑-圆圆14:39:43

今天给大家介绍《迪士尼英语分级读物 预备级》，就是一套提供完整英语启蒙方案，并且对于家长和孩子来说都是“零负担”的英语读物

童趣编辑-圆圆14:40:36

可能有的家长对这套书早有耳闻，咱们之前也在群里给大家分享过“基础级”和“提高级”的内容

童趣编辑-圆圆 14:40:44

“迪士尼英语分级读物 基础级”和“迪士尼英语分级读物 提高级”上市不到一年的时间里，已经加印三次，印量达到百万册，深受家长和孩子喜爱

童趣编辑-圆圆14:55:08

虽然每一本的故事情节仍然比较简单，但单词和句型都是服务于故事表达的

童趣编辑-圆圆14:55:17

家长在讲述每一本的过程中，不应当仅仅当做是英语学习材料，从中只挑选出知识点进行学习，而应当按照图画故事书的方式和孩子一起阅读每一个小故事，发现故事中有意思的点，让孩子按照故事去理解英文

童趣编辑-圆圆14:55:29

这样，才能在保证孩子阅读兴趣的同时，潜移默化的培养出英语阅读的习惯

童趣编辑-圆圆14:55:34

对，全英文

童趣编辑-圆圆14:56:21

大家平时给孩子读中文绘本的时候，肯定会加一些小细节的解释，英文绘本也一样

童趣编辑-圆圆14:57:11

英语启蒙阶段不能想着脱离中文

童趣编辑-圆圆 14:57:24

中文辅助讲解英文是应该的

童趣编辑-圆圆14:57:53

大家没问题的~

童趣编辑-圆圆14:58:15

咱们看一下每一级有什么内容，看完大家就不怕了

童趣编辑-圆圆 14:58:50

先给大家看一下这套书的实拍图

童趣编辑-圆圆14:58:51

童趣编辑-圆圆14:58:56

小方盒子~

童趣编辑-圆圆 14:59:33

好，既然提到发音，我们就从第一级“自然拼读”看起

童趣编辑-圆圆14:59:40

第1级的内容，共32册，附赠48张字母卡，从字母和字母的发音学起

童趣编辑-圆圆 15:00:01

现在的孩子，英语启蒙基本上是从听说开始的

童趣编辑-圆圆 15:00:09

“自然拼读”是将发音和字形对应起来的工具，也是美国孩子学校中的必修课

童趣编辑-圆圆15:00:32

对，迪士尼各个品牌都有

童趣编辑-圆圆 15:00:43

在启蒙阶段就开始学习“自然拼读”的孩子，能更好迈出“音形对应”的关键一步，像学母语一样学英语

童趣编辑-圆圆15:01:37

其实可以同时，既学发音，又学单词

童趣编辑-圆圆15:01:39

“预备级 第1级”每册围绕一个字母的一种发音规则编写，只有6句的短故事读起来朗朗上口

童趣编辑-圆圆15:02:04

每册就把这个字母也学了~

童趣编辑-圆圆15:02:21

童趣编辑-圆圆 15:02:27

比如：Jack-Jack can stack. Jack-Jack can hide.短短两句话，字母a的读音[æ]就出现了7次！

童趣编辑-圆圆15:02:49

读起来朗朗上口，很容易记住发音

童趣编辑-圆圆 15:03:27

没事，封二有单词表，所有词的解释都有~

童趣编辑-圆圆15:03:32

不需要查字典

童趣编辑-圆圆15:04:22

学习发音还要用到道具，就是我们第一级随书附赠的字母卡片

童趣编辑-圆圆15:04:30

再结合拓展游戏，让孩子用字母卡拼出at，cat，孩子就能自然而然地脱口而出[æt],[cæt]，一条自然拼读规则就这样轻轻松松地掌握了！

童趣编辑-圆圆15:04:37

童趣编辑-圆圆15:04:45

童趣编辑-圆圆15:05:09

第一级集中学习的是自然拼读

童趣编辑-圆圆15:05:23

那第二级，我们就来到了“常用句型”的学习

童趣编辑-圆圆15:06:57

童趣编辑-圆圆15:07:20

第二级一共分为30册，5个品牌，每个品牌6个故事

童趣编辑-圆圆 15:07:22

5个品牌分别是：赛车总动员、迪士尼公主、小熊维尼、米奇妙妙屋、小公主苏菲亚

童趣编辑-圆圆 15:07:46

也是男孩女孩的品牌都有

童趣编辑-圆圆15:08:08

第一级按字母顺序来读

童趣编辑-圆圆 15:08:19

第二级按封面序号顺序来读

童趣编辑-圆圆15:08:43

封面序号是按照整本总字数的多少排序的

童趣编辑-圆圆15:08:50

对于英语阅读的启蒙解读，句子长度都比较短，句子成分少，语法难度低

童趣编辑-圆圆 15:08:58

这个时候对于孩子来说可能最大的难度在于生词不认识。总词数少的故事在孩子阅读起来需要解决的词汇难度就比较少

童趣编辑-圆圆15:09:14

l 在词汇数相同或接近的情况下，我们按照词汇的陌生程度进行排序

童趣编辑-圆圆15:09:27

句式难度也是排序考虑因素

童趣编辑-圆圆15:09:55

第一遍阅读推荐按照序号顺序阅读，但是当你都读完一遍，其实就会发现这套书内容之间其实存在着更多的联系，家长可以和孩子一起解锁更多读法

童趣编辑-圆圆 15:10:05

你其实也可以按品牌来读

童趣编辑-圆圆5:10:18

比如有的孩子就喜欢赛车总动员

童趣编辑-圆圆15:10:25

赛车总动员六本书中涉及了表示行为动作的动词、表示情感的形容词、数字、颜色、欢迎语等不同主题

童趣编辑-圆圆 15:10:32

阅读完这个品牌的六本故事，也能学到英语阅读启蒙中最基本的内容

童趣编辑-圆圆15:11:10

除了品牌外，这套书包含了22个主题，共153个主题单词，同一个主题可能不同品牌故事都有涉及

童趣编辑-圆圆15:11:16

家长和孩子也可以按照主题，将同一主题的几本书挑出来，集中阅读。这样就能将主题单词进行归类，更有效地扩大词汇量

童趣编辑-圆圆15:11:30

童趣编辑-圆圆15:12:10

读完前两级，咱们就可以进入第3级了

童趣编辑-圆圆 15:12:28