春节临近，回家的路也近了，远乡的人，该回家了。虽说回家的路上拥挤不堪，疲惫不堪，可因为有了思念，有了等待，负重的肩膀也觉得轻快。

儿时的春节，是一种期盼，一家人的团聚，一套新衣服，一桌丰盛的晚餐，还有12点的钟声和色彩斑斓的烟花……构成了我童年的“年”的意义。

成年后的春节，孩子的新衣服，家人的新衣服，超市里面人山人海的年货抢购，家政阿姨帮助下的家庭大扫除…… “年”成了一种童年的回忆 。

我不知道“年”的由来，父母长辈没有告诉过我关于年的故事和传说，只知道过年就是那个热闹的样子。如今我想要我的孩子了解历史和传统习俗，我希望她对于中国传统习俗有一个大致的了解，不要稀里糊涂的度过一个个有意义的节日。

《中国传统节日故事》在春节前的一星期以礼物的形式意外降临。带给我和孩子的是一年的幸运和满满的祝福。试读的刚好是《春节的故事》和《元宵节的故事》，春节临近非常应景的礼物，就这么心满意足的得到了礼物。

打开书，最具中国特色的绘画扑面而来，画面颜色倍感亲切温暖，和孩子一起阅读，一起欣赏漂亮的插图，一起过年。童年温暖的记忆仿佛回来了。分享的老师介绍说，孩子的审美是在日常生活中积累的，审美是无法学习的，而是个人在成长中累积的一种对事物的认识，所以日常阅读的绘本会影响孩子的审美，我觉得这个说法颇有道理，因此在选择绘本的时候会刻意注重画面的质感和颜色的搭配，希望孩子在潜移默化中能够提高审美能力。所以这本汇聚了几位颇有影响力老师的《中国传统节日故事》绝对是首选。让孩子了解中国传统文化的同时也能看到中国传统绘画艺术。

这套书以图文并茂的形式讲述了传统节日的由来，简单易懂，孩子也很喜欢。在书后还有一个小栏目“传统拾取”，讲述了传统节日期间一些民间习俗。书的印刷质量也很好，材质很结实的那种。作为礼物送给亲戚朋友的孩子是一份很特别的春节“红包”。说到这里，这个春节红包的问题我必须要吐槽一下。春节红包越来越形式主义，给来给去热闹的是家长，却与孩子完全没有关系。所以我觉得还不如送孩子一些可以看得见摸得到的礼物，比如说一些有纪念意义的书籍可能会让孩子更加喜欢。

总觉得这书熟悉，想起来了，好多活动都讲春节的故事都是这里来的

传统的节日故事是不错的

真不错的呀