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【第1758期试读】《玩具去哪儿了？》（0530-0609）基本信息- Starfish Bay童书社
- 《玩具去哪儿了？》
- 36.00 元
- 15名 （报告带宝阅读照更佳)
- 中国大陆地区
- 韵达快递
- 2019-06-09 18:00
- 2019-06-28
- 15 已通过名单
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- 注：首次报名和未得到过试读试用的会员请务必查看报名须知。
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凌乱的房间、聪明的小孩、神秘的玩具精灵，一场不可思议的美妙旅行，让孩子在故事中学会管理和收纳，体味爱与分享！
内容简介：
乔伊是一个不爱整理房间的小男孩。一天晚上睡觉前，爸爸警告他不收拾好自己的玩具，玩具就会被玩具精灵带走的。见多识广的小男孩对此说法持怀疑态度，认为是爸爸偷偷拿走了他的玩具。但是乔伊错了。玩具精灵不仅仅带走了玩具，还把他也用麻袋装走了！在重新找到他那消失的玩具之后，他和他的海盗船一起被带到了他的一个同学家，同学家里很贫穷，一个玩具也没有。这段经历唤醒了他的同情心。从那之后，乔伊每天晚上睡觉前都会收拾好他的玩具。但是有时，他会故意留一个玩具在地板上。如果第二天一早玩具不见了，他会格外开心。
编辑推荐：
• 探讨了自私与分享的问题，培养孩子的分享意识，很有教育意义。“独乐乐不如众乐乐”，孩子当然可以有占有欲，但是家长应该引导（而不是强迫）孩子学会合理分享。因为毕竟人不是独立的个体，合理分享关系到日后孩子进入社会的社交能力、融入群体的能力、与他人协作的能力等多方面。
• 同理心的唤醒。对孩子进行合理分享的引导，绕不开“同理心”这三个字。“将心比心”“己所不欲，勿施于人”——乔伊正是基于这样的同理心，对缺乏玩具的同伴感同身受，才自觉主动地分享自己的玩具。由同理心产生的分享行为没有强孩子所难，容易为孩子所接受，同时也避免孩子事后受到不公正的对待甚至伤害。基于物的分享和同理心的唤醒，可以让孩子们想一想：自己生活中，哪些是可以分享的，哪些是不可以分享的。由本书引发亲子讨论。
• 培养孩子的自理能力和收纳意识。通过玩具精灵的故事，引导孩子学会自己整理玩具，养成良好的行为习惯。同事，这本书配有精美的插图，故事情节很神奇，把孩子带到一个遥远的梦幻国度，有助于发展孩子的想象力。
作者简介：
斯蒂芬妮•撒切尔是一位童书作家和插画师，定居于新西兰奥克兰市。在做了7年的图书管理员之后，她在奥克兰技术大学拿到了视觉艺术的学位，并开始在奥克兰和都柏林做平面设计工作。除了身为三个孩子的母亲，她还一直在做平面设计、动态图像设计和插画等兼职工作。
内页展示：
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不理解的请看：http://3g.ibabyzone.cn/bbs/showtopic-162481.html
宝宝地带的试用方法：
http://3g.ibabyzone.cn/bbs/showtopic-67456.html
试读报告范例：
http://3g.ibabyzone.cn/bbs/showtopic-99530.html
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玩具去了哪里，这个问题值得深思05-30 11:23
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让孩子养成整理物品的好习惯05-30 11:30
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这个最应该让我家儿子看看！家里实在太乱了！儿子的玩具实在是太多了！05-30 13:01
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希望能得到试读机会，让孩子学会整理自己的东西05-30 15:15
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整理很重要，但是不知道如何做，求解！05-30 16:57
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看封面就喜欢了05-30 22:07
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很喜欢05-31 04:55
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期待这本好书！05-31 08:45
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来为家里爱阅读的孩子申请好书啦！05-31 08:48
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来给孩子申请了。05-31 09:38
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非常好的书，想和宝宝一起来读~05-31 11:13
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学会分享，小朋友受益一生。05-31 12:16
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喜欢这种温暖的画风，适合大宝讲给小宝的书。05-31 13:10
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小男孩跟玩具,这将是一场多么美妙的旅行！给小斑马申请试读！05-31 13:26
