《写给孩子的三国演义》·轻松读三国

旻澈楼主

很惭愧，作为一个自诩为爱读书的人，中国古典四大名著，严格来说，我是一本都没有读完，《西游记》不用说了，由于86版的《西游记》拍得太过经典，太深入人心，又加上我们那时候几乎每年寒暑假都会“经典回放”，好像压根就没有去读原著的愿望。“少不读水浒，老不读三国”，更何况，作为一个女生，对《水浒传》也没有太大的兴趣，只有《红楼梦》算是挑挑拣拣、蹦蹦跳跳的勉强看完了，至于《三国演义》，近年来也是备受推崇，包括在商业领域也是大热，所以，受环境影响，我也追赶潮流，几次拿起来去读。可是，前后历时几年，我愣是没什么进展，估计到现在读得也不到十分之一。

也许是我太浮躁了吧？也许是原著读起来不太轻松吧？也许，原因还有很多吧！

可是，这套由北京师范大学文学院院长，教育部长江学者计划特聘教授，北京师范大学中国传统文化研究中心主任，国家社科基金重大项目首席专家过常宝主编的《写给孩子的三国演义》读起来却毫无阻力，一本书一上午轻松搞定。哈哈，可能我这阅读能力也就小孩子的水平吧！

这套《写给孩子的三国演义》全套共五本，分别是：《群雄逐鹿》、《曹操称雄》、《孙刘联盟》、《三分天下》、《三国归晋》。我拿到的是第一分册《群雄逐鹿》。哈哈，估计原著我也就读到这一部分，谁知道呢，反正已经是好几年前的事了！这一分册里也有机个经典的故事：桃园三结义、温酒斩华雄、三英战吕布、王允巧使连环计。

要想读懂一本书，必要的知识储备、历史背景还是要有的！所以，书的一开始，就给出了《历史朝代歌》，这对于没接触过历史学科，对朝代概念比较模糊，甚至没有的孩子来说，可以在家长的引导下，有一个初步的概念，不至于闹出“关公战秦琼“的笑话。而且，那个时候的地理概念和官职称谓也和现在的相去甚远，浅显的了解还是很有必要的，这一点非常贴心。当然，书中贴心的地方还有很多，比如：生僻字的注音啊，专业术语的解释啊，三国成语的总结啊，说到三国成语，书中不但有详细的解释，而且还给出了原著中的句子，让我们在轻松的阅读中也体会一下古典文字的韵味！哦！还有三国歇后语、三国游戏呢，更加提升了阅读的趣味性。

最令我感兴趣的莫过于“三国趣读”了。

十八路诸侯为什么推荐袁绍为盟主？
这个典故让我更深刻的理解了“人家有的是背景，而我有的是背影”这句话，真是背靠大树好乘凉，朝中有人好做官啊！
传国玉玺——皇帝的身份证！
十八路诸侯为什么打不过董卓？
——决定一场战役能否获胜的因素不是人数多少，人心最重要。“人心齐”才能“泰山移”。
孔融让梨，不必多言。

本书的插图也是非常有特色的，本书插图作者是作品曾入围博洛尼亚插画展的著名插画家王祖民，插图均为手绘，稚拙可爱，感觉所有人物都是缩小版的，无论是英勇神武的关羽，玉树临风的赵云，还是张牙舞爪的张飞，匹夫之勇的吕布，都显得袖珍可爱，也许，这更接近孩子的审美吧！