琅琅上口的古诗，不管在哪个时代，都被大家喜闻乐见。犹记得我童年时期的《回乡偶书》、《静夜思》可谓烂熟于心，张口就来，闲暇无事哼一哼，感觉童趣十足。而现在做了妈妈的我，给孩子读古诗也是必不可少的，当安妮还不会说话的时候，给她读古诗，宝贝听了指手划脚，让我忍俊不禁。

这次非常开心在宝宝地带获得了《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》的试读机会。本书是一本为小学生编写的古诗读本，是上海市松江区民乐学校“三乐•六美”课程群（“三乐”：乐学、乐思、乐行；“六美”：育德美心、怡文美情、格物美智、尚雅美艺、健体美形、崇思美行）中“怡文美情”课程群的人文读本，由校长谢红新主编并作序，校内多位语文教师共同编写。

本书精心选取了适合孩子们诵读的经典古诗七十余首，以诗中灵动的山水美景、人生美德、语言美声滋养孩子们的心灵，打好孩子们人生中的民族文化底色。每首诗均设有注释、意译，还配有赏析，并有思考问题以启迪童心。最能体现“晨诵”“夜读”是每首诗的吟诵教学环节，通过对诗歌格律的学习，因声求气，体会诗中的审美韵味和精神内涵。

这次陪孩子一起阅读，给了我很多喜悦，首先是书中收录了许多我那个年代的古诗，在和孩子一起朗读的时候，我仿佛也变年轻了，哈哈；其次这次收录在册的古诗，内容上都贴近儿童生活，读起来也容易被理解。通过阅读，让孩子了解到，原来我们国家的传统文化连古诗都可以这么丰富，真希望这些经典好书能把传统文化传承发扬下去！

阅读古诗不仅可以给我们带来快乐，也让孩子在语言方面提高不少，也让我们大人在给孩子们讲道理的时候，多了一个好帮手。通过《晨诵夜读》我们可以向孩子们诉说四季变换、名山大川的美好；“抒怀言志”“幽思怀人”“离情别意”“边塞风云”，向孩子们传达社会百态和人生如羁旅的思索；“古今兴亡”教导孩子们以史为鉴，博雅大气。

总之，《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》是一本好书，留着我们慢慢欣赏和体会。