尽管完成的时间晚了点，但我真的还是非常喜欢这本书。
我也曾养过狗狗，那是一只非常乖巧听话的泰迪犬，很多人说泰迪犬太活泼，太闹了，但我的巧克力真的很会看人脸色，知道适可而止，虽然它和别人家的狗狗不一样，但那就是它原本的样子，在我眼里最可爱的样子，一如我们这本书里的狗狗。 “狗狗就应该这样！每个人都告诉我。狗狗究竟该是什么样子呢？”是呀，狗狗究竟应该是什么样子呢？难道一如别人家的狗狗，在沙滩上和别的狗狗愉快的玩耍，把主人扔出去的棍子叼回来，乖乖的守在爷爷的钓桶边，或者梳着漂亮的毛发愉快的岸边划水，忠实的守护主人的食物/财产......难道就应该是这个样子吗？难道我的狗狗有创意的把棍子埋进沙里，把一条大鱼叼起风一般的跑掉，玩水后帅气的抖抖毛，饿了后偷偷的扒着桌子吃个饱......这些释放天性的行为就是不对的吗？我的狗狗会帮我擦掉沙粒，会接住掉下来的冰激凌，会在我困了累了的时候安静的守护着我，多么可爱的狗狗！我是面带微笑读完这个故事的，发自内心的微笑，我的，就是最可爱的！难道大家都是一个模子里刻出来的才是对的吗？统一规范下，创意何在？天性何在？我是一个孩子的妈妈，其实看到这本书的名字，第一个我想到的是孩子的养育过程。“别闹”这是妈妈们常爱说的一个词。“别闹，你这样不乖！别闹，你怎么这么不听话!别闹，你不能像别的孩子那样去坐会吗？”等等，这些我相信每一个妈妈都曾经说过！是，不可否认，我们都喜欢听话的孩子，我们都喜欢孩子能主动地去完成好他们的事情，我们都喜欢孩子们是大人眼里那个守规矩，懂道理，能管好自己的孩子。可是，真的那样就好吗？我们的孩子都是独一无二的存在，我们的教育模式却是在不停的复制着所谓的成功模式，在一而再，再而三的要求孩子按某某规矩做事，一旦打破或者违反了我们心里的那根线，我们就会说：你这孩子怎么这么不听话，你怎么就不能像别的孩子一样，你不按要求去做以后就会如何如何等等！可是，事实是孩子们的创意就这样被我们给扼杀了，很多孩子就这样被我们教育成了所谓的乖宝宝，好孩子！可是，近来我们却听到了很多因为天性被抑制的孩子发生了一些不愉快的事情，小的精神压抑导致不开心，性格发生不好的变化，大的甚至一跳而去......人这一辈子其实真的很短，但我们要经历的事情却会很多。我们需要适当地释放压力，我们需要适当地活出自我。静下来想想和孩子相处的那些片段：看着孩子撒欢一样的在山野里跑来跑去，不时地发出开心的笑声；看着孩子因自己的爱好或者努力取得成绩露出的骄傲的表情；看着孩子因我们一个拥抱而说：妈妈我爱你；看着他们用稚嫩的小手给躺在病床上的我们端来一杯热水......这些都在温暖着我们的心，我们也由衷地为孩子高兴，骄傲！我的孩子就是如此可爱！人的五指尚且不齐，为什么我们要用一个模板标准去要求孩子？每个孩子有自己的优点，每个孩子有自己的天性！释放他们的天性，正确的引导他们将自己的闪光点更好地亮出来才是我们家长应该做的。发现孩子的闪光点，尊重孩子的行为，你会发现，我的（孩子），就是最可爱的！让“别闹了，狗狗”走开，让我们由衷的说一句：我的，就是最可爱的！

是的，我们的孩子就应该像这只狗狗一样活的自我与洒脱

很不错的一个绘本

这只狗狗还是挺得人喜欢的