现在孩子压力真大：数学要学奥数，因为考试有拔高题，因为要开拓孩子的数学思维；英语要读原版书，要练听力；语文要多阅读，有海量的阅读支撑才能保证孩子初高中语文成绩不下滑。其他的，要有一门才艺，体育要好。要有见识，视野格局要开阔要有高度~~~~~~~所有的一切都是时间的付出。即使不期望孩子成龙成凤，也觉得压力巨大，当妈的也难免焦虑。


   
      
         对于自己国家的文化，我们还是很重视的，大人孩子也很喜欢。这次试读的《晨诵夜读古诗濡染稚子心》，就是一本很好的国学读本。首先，这本书入选的古诗都还是一些比较经典、脍炙人口诗词，适合孩子们学习。






          从目录上看，编者把这些古诗词分为了四时节令、山水田园、抒怀咏志、幽思怀人、离情别意、边塞风云、古今兴亡几大块。这样的编排主题更明确，也方便孩子归类。



     
       认真看了一下每首诗词的编排，大概分为以下几个部分：原诗词、对重点字词的注解、意异、简介、作意。这些基本上都属于常规的诗词书都有的部分。剩下的几部分的设计是这本书比较有特点的，跟大家分享一下。




     
         作法，拿白居易的问刘十九举例。绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？此诗前两句相对。因酒看到温酒的小火龙，又因火炉而觉得天寒地冻。独酌无味，故邀其来同饮。“能饮一杯无？”做出问字的神情。不问其能不能来，但问其能不能饮酒。短短二十个字，巧妙的勾画了新酒、火炉、黄昏、冬天的场面、突出了想友、邀友的情感。



        
         诵读方法。这本书在诵读方法上有一些指导，每首诗都标准出了平声、仄声、押韵、换仄声韵、换平声韵等等。这样的标注要助于孩子正确的诵读。




   
           推敲思考。这个部分也是这本书比较大的亮点。比如，还是白居易这首《问刘十九》。编者给小朋友们提出了两项思考：一、题目中的问是委婉的说法，其实是什么意思呢？ 二、诗人还写过其他与刘十九有关的诗词，查一查资料，找出来，和家人一起读吧。
这些问题的设计有助于孩子深入思考，加深对诗词的理解。



             任何人成绩的取得都是踏踏实实努力后的结果，不积硅步无以成千里。数学、英语、国学、才艺等等等的积累，都是辛勤付出的成果。摒除焦虑焦躁，认真对待每一道题，尊重每一个知识点，读诗亦如此。

这样的书非常受用

本书很适合你家

回复 2# 天使宝贝娃

适合孩子学习古诗

回复 3# xuanxuan0426

嗯，我们家是小才女。哈哈，王婆卖瓜了。

这个挺详细的，还有诗人介绍