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群里的各位老师，各位家长，大家好很高兴能有机会在这里为大家做分享，希望我们可以一起度过一段美妙的阅读时光。如果大家能够在本次分享中有所收获，那就更好啦。
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首先，我来做一下自我介绍。我叫田田，是一位刚入行3年的新手童书编辑，主要从事儿童文学类图书的编辑出版工作。工作之前，我分别拿到过历史学和文学两个学位，与学位同时获得的，还有严谨的学术态度、大胆的想象和对现实的关注。
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我也希望用我的专业态度，为孩子们打造出更适合他们、更有益于他们的图书。
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我今天的分享，有一个主题，叫做“缓解家长焦虑，让一年级孩子喜欢去上学”。
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家有正上一年级、即将上一年级、上过一年级的学童的家长，应该对这个话题，都会有所感受，也很有可能都经历过可怕的焦虑过程最近，我亲姐姐也处在这样的焦虑之中——明年，她家孩子就要上小学一年级了。
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她总是不停地在向我唠叨：
该选哪一所小学呢？要不要提前让孩子学习一下拼音、数字？
是不是要开始上辅导班了？托管班应该怎么选？
是不是改培养孩子上学的习惯了？怎样下手呢？
是不是要开始给孩子选一些图书培养阅读习惯了？要选哪些书合适呢？
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整天听我姐念叨，我一个没有孩子的人，都开始焦虑了：原来孩子上学，要做这么多功课！现在的家长，真的是太难了
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我姐向我抱怨的时候，我正好在编校今天要分享的这套《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》。
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就是今天要分享的这一套啦
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审稿的时候，看到《巧克力老师和马桶》一篇，我突然对我姐的种种焦虑表现会心一笑，才知道，原来焦虑不是个案，大部分家长都会有这样的焦虑。
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而大部分家长缓解焦虑的方法也类似，就像是这篇文章里提到的，疯狂地给孩子报学习班，
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家长的初衷当然是好的，想让孩子提前学会一些，这样上一年级的时候可以跟得上。
可问题是，家长这样的焦虑，孩子真的能感知到吗？
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其实，这也正是各种家长焦虑的同时所忽视的问题：你真的焦虑对了吗？
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你焦虑的问题真的是孩子需要的吗？还是你焦虑的只是你一厢情愿的关心而已？
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被誉为“北京四大名小”之一的史家小学的校长卓立老师曾就一年级孩子家长的焦虑症回应过。
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他认为，一年级确实是孩子人生中一个重要的全新阶段，作为家长要足够重视，为孩子们打好基础。
但是一年级也只是人生中的一个阶段，作为家长也完全不用焦虑，只要牢记：一年级的主要任务是让孩子喜欢去上学。
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划重点：一年级的重点不是知识的学习，而是让孩子养成喜欢去上学的意识
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《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》正是一部能帮孩子喜欢去上学的图书。
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《一年级的小豆豆》是著名儿童文学作家狐狸姐姐畅销超过600万册的经典儿童文学作品。
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这部作品已经出版十年了，十年里陪伴了一代又一代孩子成长。主人公小豆豆的故事，受到了万千孩子的喜欢
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在这部作品出版10周年之际，我们策划出版了全新的漫画版本，用活泼、多彩、明快、绚丽的漫画，将小豆豆的故事，以一种全新的形式讲给孩子们听。
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这个就是我们漫画版的小豆豆的形象啦
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这套书一共有6本，分别为《太困了和搞笑的拼音》《田大壮要变成田小壮》《巧克力老师和马桶》《胡说八道的成语》《打岔课》《贪玩的老师》。
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可能是截图的问题，稍后我看看有没有清晰点的图
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这个是6本书的立体书封啦
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故事内容都是接近孩子们的生活的，可以亲子共读，但孩子也完全可以独立阅读
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选择用漫画的形式，表现小豆豆的故事，也是经过多方的考量的。
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如果平时细心观察，你就会发现，低年级孩子的思维特点主要是具体形象思维，他们的好奇心和想象力又正在迅速发展着
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漫画具有形象生动、幽默风趣的特点，尤其是明亮的色彩、夸张的手法，对于低年级孩子具有天然的、强烈的吸引力。
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而且漫画题材广泛，更能贴近孩子们的日常生活，即使没有家长引导，他们也可以独立阅读下去。
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用漫画讲述故事、传递我们想要传递的观念给孩子，是更容易让孩子接收到的一种方式。
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有很多家长可能不太乐意孩子看漫画，认为漫画是一种速食性地阅读，没有什么意义
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但其实，我们在教孩子一些有意义的道理的时候，如果我们无法做到让孩子首先愿意读，那所有想要传递的观念都是白费的
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在编排的时候，我们也充分考虑了这个年龄段孩子的特点，在主要漫画故事之外，设置了脑筋急转弯、四格漫画、小小漫画家 等小的互动性栏目。
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这些内容，都是狐狸姐姐为《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书全新创作的，是首次出版
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这样的互动性栏目，让孩子在阅读漫画的同时，了解到关于漫画的知识、认识四格漫画，也可以自己动手创作漫画
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家长担心阅读漫画是无意义的，其实这完全是没有必要的。因为漫画本身也是一种很值得教给孩子的艺术门类
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之前日本动漫大师宫崎骏就曾在采访中说过，自己后来从事动漫创作，就是源于自己小时候对漫画书的喜爱
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结束漫画这个话题，我们接着前面聊缓解一年级焦虑。
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前面说，《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书是一套帮孩子爱上上学的书，主要是因为小豆豆的故事能帮孩子迅速适应校园生活。
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家长的种种焦虑，实际上归到一个点，就是怕孩子无法适应校园
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对于刚从幼儿园毕业的一年级学生来说，一年级既新奇，又充满了挑战
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查看前后消息
如何尽快适应自己角色的转变，培养适应校园生活的能力，尽早适应小学生的课程设置、生活作息和学习要求，成为了孩子们最大的挑战

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《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书的作者狐狸姐姐，在成为一个作者之前，当过多年的小学老师

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她从自己的教学经验出发，描述了孩子们在学校真正关心、真正会遇到的问题，并通过小豆豆的故事，为孩子们提供解决方案

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比如，上课想上厕所

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在《老师是个尿床精》这篇文章里，小豆豆在课堂上非常想去厕所，可是他一开始不敢告诉老师

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后来终于鼓足勇气告诉老师了，可是老师觉得他是在瞎捣乱，没有允许他去厕所

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最后，小豆豆在课堂上尿裤子了

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这个时候，小豆豆应该怎么办呢？

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作者狐狸姐姐首先通过小豆豆机智的同学何小米，告诉孩子们，尿裤子了应该怎么办——拿纸板挡住，然后去办公室告诉老师

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拿纸板挡住，是个很好的主意哦

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然后又通过班主任王子老师，告诉孩子们，怎么看待上课尿裤子——不用觉得丢脸，因为这只是正常的生理现象

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这一步是最重要，也是很多家长和老师都会忽视的哦

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孩子尿裤子，可能会产生羞愧的感觉，这个时候，疏解孩子的心理压力，是非常重要的。

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处理好已经尿了裤子的情况之后，狐狸姐姐还通过品生老师，告诉孩子们，怎样避免上课尿裤子的情况——上课之前尽量去一趟厕所，做好一切上课准备。

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看过这个故事的孩子，就一定会知道，他们在上课的时候想去上厕所了，应该怎么做啦。

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再比如，遇到自己不喜欢的同桌，怎么办？

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小豆豆不喜欢自己的同桌黄美美，因为她爱告状。这时候他该怎么办呢？

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是找别人换同桌吗？

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还是和同桌大吵一架？

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但是，班主任王子老师引导小豆豆看到黄美美的优点

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他安排小豆豆和黄美美一起跳集体舞

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渐渐地，小豆豆就意识到黄美美有很多优点了

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甚至还非常可爱呢

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通过小豆豆和黄美美的故事，孩子们一定能知道，下次应该如何去和一个一开始不那么喜欢的同学做朋友啦。

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我列举出来的这些问题看似鸡毛蒜皮、具体而微，但这才是孩子们实实在在会遇到、会关注的问题

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只有解决好这些问题，孩子们才能更快速地适应上学，进而爱上上学

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除了让孩子们爱上阅读、爱上上学这两点以外，《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书，最重要，是为孩子们传递了乐观的人生态度

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《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》故事的核心是快乐

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快乐是孩子们的天性，对于一年级的孩子来说更是如此。在狐狸姐姐笔下，小豆豆和他的同学们拥有着无处不在的快乐。

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他们有因乐观的态度而发现的快乐

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比如小豆豆想要养奶奶家的小狗黑黑，可妈妈不同意

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但小豆豆并没有哭闹，而是非常乐观地觉得不养狗也可以，只要黑黑能记住自己就行

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于是他让黑黑闻自己的袜子记住自己的味道

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小豆豆还拥有发挥想象力的快乐

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比如在《第一次公开课》一文中，小豆豆的同学们在讨论司马光砸缸时，充分发挥自己的想象力，认为司马光砸烂了缸需要理赔，引得听课的老师们大笑

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他们有体会到爱与被爱的快乐

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比如在《说说我们的名字》一文中，在王子老师的引导下，同学们渐渐认识到自己的名字里包含的父母对自己的爱和期待，这让同学们感到非常快乐

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作者狐狸姐姐，是想要通过小豆豆和他的朋友们的故事，让孩子们发现，快乐就藏在自己的生活里，无论是在学校、在家里，爱和快乐永远和他们在一起

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成长是一件往往伴随着困难和烦恼的事情，即使是一年级的小朋友，在他们的成长中也会遇到各种各样的烦心事

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他们要如何面对这些烦恼，我们如何向他们解释、教他们去应对这些烦恼，是一件必须要解决的事情

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作者狐狸姐姐相信，家长绝对不可能帮孩子清除成长过程中的所有风险，但是可以选择让孩子通过阅读积蓄更多快乐的力量

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所以，在他的笔下，小豆豆和他的朋友们的故事是充满欢乐的，他们都拥有发现快乐的眼睛，能感受到生活里每一份快乐

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而这份快乐就是孩子们阅读小豆豆的故事的意义所在

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尽情地感受生活里快乐，养成乐观积极的人生态度，更好地面对未来人生

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作为家长，我们也应该相信，快乐是有力量的，一个快乐的童年能带给孩子巨大的成长能量

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当然，孩子们阅读《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书，也能从中获得很多知识学习方面的灵感

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比如，刚进入一年级的小朋友，对学习拼音都非常头疼。那小豆豆的拼音课就非常有意思——王子老师给他们上了一场“打岔课”

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老师说话，学生假装听不懂或者听不清，用和老师相同的尾字的韵母接话

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比如：老师说“你回答得很好”，小豆豆偏回复“我十天没有洗澡”

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而且，小豆豆在上完了打岔课以后，还“上了瘾”，课后，他还一直想着和自己的爷爷一起玩儿这个游戏

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这样的打岔游戏，对孩子们来说非常好玩，非常有吸引力，能引导孩子们在游戏中，轻松地把拼音学好。

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还有如教孩子们学习成语的《胡说八道的成语》

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还有培养孩子们美术兴趣的《奇怪的鞋子》

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还有纠正孩子走路姿势的《特别的体育课》

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还有让孩子注意个人卫生的《书桌里的秘密》

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还有让孩子们练习看图说话的小栏目

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总之，孩子们阅读这套《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》，既能汲取到欢乐的力量、迅速适应一年级的校园生活，还能够在其中有所收获，得到成长

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另外，我们这套书还定制了不同的赠品

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有孩子们上学会用到的写绘日记本（当当网有售）

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还有孩子们上学会用到的小豆豆原版定制动漫笔袋（天猫等线上渠道以及地面书店有售）

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还有喜欢漫画的孩子会喜欢的漫画速写本（京东商城有售）

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我们这次，还特别定制了作者狐狸姐姐的签章版本

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家长朋友们，可以根据孩子的喜好，选购不同赠品的版本

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最后，我想说的是，如果通过阅读，孩子们能自己找到适应学校的方法，学会如何交朋友、学到学习方法、养成好的学习和生活的习惯，那么作为家长，自然就不用为上一年级的孩子焦虑啦。

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以上，就是我的分享。希望可以帮助家长们缓解对孩子学习的焦虑。

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谢谢大家，也请大家多多关注《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》这套书哦。

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谢谢大家~