“养不教，父之过”教育孩子真是我们家长的头等大事。“孩子性格三岁定八十”，从小让孩子养成良好的生活习惯，比起给他更多的物质生活，更为重要。

但是对于孩子日常做错了，我们家长应该如何来教育呢？是一味地指责？还是哄着继续犯错？又或者是批评后的鼓励？真是考验我们家工的一篇高深的课题。

我的主张是：具体情况具体分析，前提也是多鼓励少批评。

圣人都有错，更何况是我们不懂世事的孩子呢？我们家长适时耐心地教育，定能让孩子变得更有出色的。如果孩子做错了，我还是以教育为主的。

现在宅家学习，家长上班，让孩子成为自主管理者，自觉十分重要。家中妹妹一直都要缠着姐姐玩，而姐姐这一周开始就是要在家上网课了，除了日常的“上课”，还有写作业，每天应付老师布置的作业，玩的时候就相对少了。于是这妹妹经常搞破坏，整天说很无聊，整天都说要看电视。在家里又吵又哭，真是累坏家里两老人了。

前天回家，奶奶就一味向我“告状”，说妹妹如何不听话，还不知道幼儿园什么时候可以上课，烦死了云云。反正就是妹妹不听话。姐姐也跟着说妹妹整天打搅，很讨厌。

唉，我还在家里的时候，妹妹还是挺乖的，怎么转个背就是一堆人的投诉？

我还是有耐性地问了妹妹到底什么事情，怎么整天哭闹，开始她还是很抵抗，一副反叛的样子，我并没有大声地怒她，只是轻声说，妈妈想知道你在想什么？不是有新玩具吗？可以和奶奶一起玩啊？

孩子态度放松了一些，才说，我只想姐姐陪我玩一会，可是她们都在骂我，批评我，我觉得很受委屈，所以才会更加哭闹。

我说，这个是你不对了，明知姐姐在上课，下课她会和你一起玩的，下班妈妈都会和你玩，我再帮你安排一下明天的活动，好吗？不要乱发脾气，不是好孩子了哦。

明对我不是太“批评”的语气，孩子点点头，说明天会很听话的，不吵闹了。

确实，昨天妹妹表现很不错，我下班没有接到“投诉”了，她自己也欢欣地说这一天在家的活动情况。试想想，如果我和奶奶，还有姐姐一样的态度批评她，她或者会更加放肆了，多鼓励，少批评，相信自己的孩子会变得更优秀的。