我是来补报告的，，，17年收到的书，到现在才开始写。

收到书的时候，我家的娃还在读幼儿园大班，大字不识几个，这本书收到后一直没法看，因为字太多也没有拼音。
所以一直搁着没有看啊……现在娃已经二年级了，基本上有字的书都能自己看了，这本书现在翻看，非常合时宜呢。
——这个故事也告诉了我们，申请试读要适合孩子当前的年龄，不然像我这样一拖两年，太可怕了，哈哈！

言归正传，开始看书！


这套《森林报》一共有四本，按照四季划分——春夏秋冬。
我收到的这本是夏季，封面就是非常浓郁的绿色，茂盛的大森林，一群觅食的动物，和一只虎视眈眈背对镜头的豹子。
正如书本背面的一段话：夏统治的森林，满眼都是壮实的大青大绿。这个封面设计非常赞！

翻开目录，可以看到这本夏季分册，按照月份分成了三个部分，夏季第一月、夏季第二月和夏季第三月。
每个月分的内容都有几个固定的栏目，就像一份报纸一样。有“林中大事记”，“集体农庄生活”，“集体农庄新闻”和“打猎”这些固定的版块，给小朋友报道森林里发生的事件。实际上也是通过讲故事的方式，让孩子们从故事中看到小动物和小植物们在夏季三个月里的不同生长变化。

除了固定版块，还有一些每个月份独有的版块，比如夏季第一月的“各有各的住处”，介绍了好几种鸟类的筑巢习性；夏季第二月的“鸟的岛”，通过一封来信介绍了比安基岛是鸟类的乐园；夏季第三月的“森林里的新规矩”，介绍了好几种动物的小宝宝出生后，是如何适应森林里的生态食物链的。


像每一张报纸一样，在最不起眼的角落，也就是每一章的最后一部分，都有一个广告页面，这个设计也太有趣了哈~
广告页面都是彩图，里面还有测验题，检测一下小朋友月度之后的记忆。




在书本的末尾，有每个小测的答案，很贴心，孩子完全可以自主阅读了！
这本书里的画风也让我很有惊喜。
有一种油画棒作画的风格，写实又不乏童趣。不会像有些卡通画那样，动物描绘的并不像现实生活中那样。而这本《森林报》里的图画，可以很真实地体现动物的基本样貌和特征，不会出现书上认识，现实中不认识的情况哦！

可以先自己写，读读给孩子听。

绘本可以给孩子读来听，孩子大些了可以自己识字了在自主阅读

好书不怕晚，只要孩子喜欢。