现在孩子的语文新教材，对于古诗文的学习增加了篇目。其实背诵古诗，相信每个中国孩子，在小时候都会选择背诵古文开始，比如三字经、百家姓，古诗。
我记得我家小元小时候我也是经常让她背诵一些古诗，当时小孩子的记忆力更棒了，一首古诗读几遍就会背诵了，虽然不明白古诗的意思，但是这一首诗歌，她会从头到尾背下来。小小年纪背诵 的古诗也不算少。但是随着年龄的增长，发现她的遗忘率也挺高。但是还是得学习了解诗歌的含义，这样子背诵古诗的效率才会高，记忆才会深刻。
小孩子都喜欢看动画，古诗也有一些动画视频，所以建议孩子在学习、背诵古诗的时候，家长可以结合动画引导孩子学习。动画不仅画面生动活泼，而且也有进行一定的讲解，最重要是能够引发孩子的学习兴趣，所以观看视频，提高孩子学习古诗的兴趣，这也是背诵古诗的好办法 。


第二个就是抄写古诗，日积月累。
不动笔墨不读书，如果孩子已经是小学生了，建议可以让孩子每天抄写一首古诗，在抄写过程中，孩子边写，边提高记忆。每天积累一首，慢慢，养成习惯。因为古诗的字数其实不多，孩子的抄写诗歌的过程中，可以边抄写，边自己根据老师的讲解或者是自己的感悟把这些诗歌在自己的大脑里在进行内化，如果能够坚持下来，相信孩子的古诗积累应该不成问题。


第三个就是家长的督促。学习也是需要有动力，有对手 。如果家长能够跟着孩子一起背诵，一起学习，相信孩子比较会有背诵积累的动力。其实孩子虽然定力不够，但是有人督促他们坚持，他们还是会做到了。如果家长没有办法坚持，那孩子也就会放弃了。所以家长的引导很重要。当然家长也可以采取多种形式来提高孩子积累背诵的兴趣，鼓励孩子观看《诗词大会》参与答题，如果孩子发现里面的题目自己竟然很多都会，那就有成就感。如果孩子不会，家长可以鼓励孩子，现在还小，多积累，肯定会跟电视里的哥哥姐姐一样棒的。或者家长在家也可以跟孩子玩这些竞赛类游戏。相信会促进孩子背诵古诗的积极性。

第四类，我们学校有开展诗歌吟诵，教给学生吟诵的方法，让学生每日打卡，在班级氛围里大家每天打卡吟诵古诗。现有的手机APP，这种打卡的活动也是很多，家长也是可以借助这种形式，督促孩子进行古诗积累。这也是不错的方法。

其实不管使用什么方法，最重要的是孩子能够坚持，如果能够长期坚持，哪怕每天只背诵一首，日积月累，相信孩子对于古诗的积累也是会越来越丰富的。