最近下班回家后，有看到孩子身边放着书，我就知道他们自己有在看书，一切在慢慢的回归正常。这个长假，孩子们在家除了玩还是玩，完全没有状态，别说写字不乐意，看书也是不怎么看的，物流正常后，陆续可以收快递了，孩子们也是期待新书的，这不，这本《生命的旅程》收到后，孩子就是非常的高兴啊，不说别的，上面关于各种动物的介绍，还有孩子喜欢的恐龙，就是非常的吸引他们的。

关于生命，我们都是敬畏的，哪怕是小动物，也是很在意的；而我收到的这本《生命的旅程（从鱼到人）》，很让人好奇的。关于这方面的，因为孩子小，我们很少去具体的跟他们将讲解过，总觉得孩子小，不理解，我们的讲解更加不知道怎么去说。而这本书，是一部写给孩子的地球生命简史，既能够让孩子明白书中所说的内容，也能够把关于生命的演变过程介绍的很清楚。

看目录，就能够看出来这个生命的演化过程就是非常的漫长的，天上飞的、地上走的、水里游的，都随着时间的推移而在变化，这个也是我们常说的“适者生存”，也是这个道理吧。这样的一个演变过程，也是很让人感慨的，这其中的的过程，也是很辛苦的，所以，生命真是很值得我们敬畏的。

中午孩子看关于恐龙的，女儿还问我了，为什么有的恐龙既吃肉也吃草？我能说我一下子愣住了嘛，不知道怎么去跟孩子解释，我就告诉他们是习惯的问题。成人的世界，很多时候言语上就是非常的直接的，我想到的就是被逼的啊，有什么吃什么，但是跟孩子肯定是不能够这么说的，这个时候，就是可以拿出这本书，跟孩子说道说道，也许是天生的都吃，也许就是为了适应而做出的改变，说白了，就是为了活啊。感觉自己的这些想法是有些消极了，也可以换个想法，告诉孩子，为了更好的努力的生活着，越努力越幸运嘛。

这本书上其中有个讲解，就是关于蛇的，蛇为什么没有脚？孩子也是有问过我这个问题的，看了这本书，真的是长知识了，原来蛇的祖先是蜥蜴的一种，是随着时间的推移，为了适应特定生活方式，尤其是为了适应游泳和在洞穴生存而完美的改变的，从有脚到没有脚，就是为了更好的生存下来，蛇也是分不同的品种的，生存年代也是有差别的，都得我们慢慢的去学习和消化的。

这本书一共介绍了13种作为典型的案例，也是孩子们或多或少听过的，这样消化起来也更加的容易，可见作者也是非常的贴心的，地球上的生物千千万万，从而去引导孩子再联想书中没有的动物，学会去查阅，年龄段不同的，求知欲也是不同的，希望孩子能够学到越来越多的知识。感谢这次的试读，孩子很喜欢。