儿童文学作家方先义

大家好，我是《龙隐书院》系列儿童幻想小说的作者方先义，本职工作是岳阳一所大学的副教授，我从事师范教育工作24年，从事写作实践20年，指导文学社15年，担任儿童剧团团长10年，期待下午的交流！

展示下我的创作经历，方便大家做问题准备。

目前，我主要致力于东方文化幻想少年成长小说的写作，出版作品有6部：

1．《山神的赌约》（第三届大白鲸原创幻想儿童文学金鲸奖，2016）

2.《土地神的盟约》（张天翼儿童文学奖、第四届大白鲸原创幻想儿童文学金鲸奖,2017）

3.《河神的誓约》（“巴陵人才工程”文艺岳家军重点扶持计划,2018）

4.《梵天城的机器人》（第二届“水滴奖”全国科幻征文长篇小说组一等奖,2017）

5．《龙隐书院》之《洞庭水怪》（四川文艺出版社2020年重点出版计划）

6．《龙隐书院》之《白袍将军》（四川文艺出版社2020年重点出版计划）

其他获奖作品有：

童话《梵天城的服装师》荣获第四届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛一等奖（2015）童话《猫王子的梦想》荣获第三届湖南省青年文化艺术节文学类金奖（2017）

童话《奔狼》荣获第五届“读友杯”全国短篇儿童文学创作大赛金奖（2020）

观察很仔细啊，各位读友，我发的封面是女儿9岁为我画的

这是目前我们合作的第一本书

我们就以“我和女儿的阅读写作岁月”为主题来开始今天的交流吧！

他每次都有一点生气的样子，有时他的字音发的不标准。

他讲的故事很好听，很生动！而且写作文也很厉害，有时还要我写作文。他的爱好是：看电影、买书。排练童话剧和写童话。买书呢，他喜欢买很多字的书。童话故事、小说、导刊和备课的书。作文他经常把发生有趣的事情写下来，有时，也把看电影后的感受写下来。

看电影就看动画片和热血心飞的，真吓人！有时我还发抖。

我指的他是我老爸，你们猜到了吗？

                                        ——方师礼2013年5月9日

这是女儿刚开始学写作时眼中的我

那年她8岁

文暖人心，语令人灵

这不是我第一次写爸爸了，但笔下的每一处爸爸，都呈现出了不同的性格。
爸爸写作很好，常常写出温暖人心的文字，而我和妈妈，则都在“力挺”爸爸的“机器人童话系列”，其中有一篇还荣获了“周庄杯”一等奖呢！（虽然我认为他写的比特等奖好）据说，科幻类的童话，他是第一个入围了这个奖项的作家！我喜欢人的作品：《一百条蓝裙子》、《种彼岸花的机器人》、《机器人BABY》……这一系列“梵天城”的童话很令人回味。

爸爸也在家里上课，那一本正经的神情，那严肃却温暖的语言，真的很能让人回味。说话幽默已是他不改的“特点”。有时，一语也能让我获得灵感，他也有时候很疯狂。时常看见他嘴边悬挂的一丝微笑，这已成了家中常见的风景。也许正是因为经常听他说话，我就变聪明了。
他的长相也很符合他的性格：一头鸟窝般蓬松的黑发，一个略大的鼻子，和一身休闲的衣服。但他不爱运动，经常散步是被我和妈妈推、拉、拽、顶后才出去。
我爸爸优点很多，缺点却也不少，但我绝对不会因此讨厌他，毕竟人无完人！
                                         （2015年11月）

女儿一开始也不会写作，读二年级的时候，学校出了一个学期的《岳阳的xxx》，我们全家都很抓狂

所以，我现在写龙隐书院，里面满是岳阳的xxx,应该是那件事情的后遗症

采访爱读书的爸爸

小记者：方师礼，9岁

被采访者：方先义

采访地点：方先义的书房

采访时间：2014年9月14日

方师礼：现在您成了咱们班的名人，我来采访一下关于读书的三个问题，您愿意接受采访吗？

方老师：接受，我信心十足！

方师礼：请问您喜欢看哪种类型的哪个系列的哪本书？

方老师：这是一个大问题。我喜欢的书和我现在的研究方向有很大的关系，当我研究电影时，我会买关于电影的书来读；我研究儿童文学方面的时候，我就买了许多儿童文学的书籍；现在我研究戏剧，我就买关于戏剧理论的书。而你们小学生要读各种各样的书籍，要多读。

方师礼：请列举几本你喜欢的书。

方老师：我眼下喜欢一批德国作家和英国作家的作品。英国中，我喜欢《霍比特人》及《魔戒》三部曲，里面将散见于各国童话中的巫师、矮人、精灵以及人类等写在一个世界中，达成联盟去打败黑暗。很多读者迷醉于这本书，甚至美国有读者走火入魔，远离城市，都去森林里，把窝棚搭在树上，说自己是精灵，这样的人还不少。至于德国，有许多好书，如《少年克拉巴德》《跑猪噜噜》《小女巫》等。

方师礼：读了这些书，您有怎样的乐趣？

方老师：一个人读书的乐趣是没读这本书的人所不能理解的。先说《霍比特人》吧，里面讲与其丰衣足食呆在家里，还不如去外面冒险，等回来之后，他的人生会完全改变。我觉得《魔戒》是我的第二个世界，据说作者本人也沉浸在故事里一辈子，可能因为这样，故事才写得这么好吧。《小女巫》讲述了小女巫想成为一个好女巫，于是做了许多好事，但这是女巫界不能容忍的，这很好玩。我还喜欢罗尔德·达尔的作品。书让你的生活变得充实，书让你的写作变得不同凡想，我认为这是书给我们带来的赠品。

方师礼：现在学校禁止看漫画书，您对这怎么看？

方老师：学校禁止看的应该是比较拙劣的漫画，如知音漫客、中国卡通吧，因为里面的精神营养很少，会让孩子表达平庸。世界上有些很好的漫画家，如日本的手冢治虫，中国有夏达，她的《子不语》、《长歌行》都很不错，就拿日本来说，他们不禁止儿童看漫画，还把漫画当作小学课程，有不少同学在小学或初中时，就出了作品集。漫画成为他们对生活的一种艺术表达。所以我觉得学校与其禁止，不如推荐一些优秀的漫画书给大家看。

                                          2014年9月

这是女儿画的线描想象画，我用它做了女儿小学毕业的作文集的封面

是我们帮她印刷的，没有正式出版

有人说
您是一汪甘泉
而我是一位口渴的旅者
饮着智慧的泉水
懂得了人生的真谛

有人说
您是一位园丁
而我是一株树枝疯长的佳木
是您的修剪
让我懂得了向上生长

有人说
您是一位点灯人
而我是一只迷途的羔羊
是您划燃火柴
驱散了我心灵的黑暗

——方师礼·《师恩如泉》
创作于小学最后一个教师节

嗯，以上就是我的汇报，小学的陪伴指引，父女一同的创作历程，在这几篇里草蛇灰线可见。

插播广告一则，哈哈

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老师，这本书的灵感是从哪里得到的，怎么形成完整思路的？

儿童文学作家方先义

《龙隐书院》的创作缘起，和我的一次文化取经之旅有着直接联系。

众所周知，岳阳是一座历史文化名城。可我在这座城市生活了二十多年，却一直没有去触摸这座城市厚重的历史。

2018年的国庆节，我特意带着妻子女儿去寻访岳阳最有历史感的古迹。此前已登过岳阳楼，所以，这一次我们去看了有八百年历史的慈氏塔，游了有二千多年历史的乾明寺，之后，第一次迈进了岳阳文庙（岳州学宫）。棂星门、泮池、状元桥、回廊、大成殿一路游过去，我们惊讶地发现，这座文庙最初建于北宋庆历六年，竟然是滕子京“百废俱兴”的政绩之一。站在空无一人的大成殿，我不禁怀想起古代书生求学的场景来。

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我不知道孩子怎样能写出有文采的东西

是要多看书吗

感觉还是要选些名著

儿童文学作家方先义

阅读，海量阅读

海量，有两种理解，一是兼容并蓄，二是抓住一个喜欢的作家，读完他全部的作品

我和女儿倾向于第二种

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写作的时候应该会有很多思路吧，老师在写作的时候是一气呵成还是会受到其他思路的打扰？

儿童文学作家方先义

培养灵性很重要，我们借助了画画、旅游、阅读、儿童戏剧教育等很多途径来培养

龙隐书院的故事格局很庞大，我是向《魔戒》学习，试图重新构建中国的民间神话谱系

前面女儿采访提到的书，我列举了很多，女儿只挑了自己喜欢的发布新闻

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都读那些书老师可以推荐推荐吗？学校里都不让孩子看漫画，什么阿衰呀，都没收，有些家长也不让看

儿童文学作家方先义

您关注夏达的漫画，绝对棒，是国内第一个能在日本权威漫画周刊连载故事的，她的画风很接近我的龙隐书院系列的文字故事

读我的故事，可以钻进去，昨晚11点，我的同事还在抱怨我，说她家读一年级的孩子不肯睡，抱着龙隐书院读个没完

开卷并非有益，有些商业童书和网络文学，对孩子阅读和写作能力的提升并没有什么好处，甚至会毁了孩子的三观。让他们满足于肤浅化、快餐化、娱乐化的阅读，遇到稍微深一点的文章，就读不懂、读不下去，像一条搁浅在沙滩的鲸鱼。家长们应该也注意到了，语文考卷从来不会出这些作家的作品或者同类型的作品。

一场新雨后，鱼巷子的青石板被洗得清亮。然而，那股积聚了上千年的鱼腥味并未就此散逸。
　　一个鱼摊子前，挤满了看热闹的人。数十双眼睛盯着一条古怪的“鱼”。
    那“鱼”长约三尺，重数十斤。圆额，小眼，长吻，有齿，背清灰，腹雪白，尾如一弯新月。令人称奇的是，其通体光滑细腻，无有一点鳞片。
“这是什么鱼？”人群中，一个少年乞儿忍不住问道。

这是龙隐书院开篇前三段

我写东西有个习惯，先在头脑形成镜头画面，再写出来

这个也算是菜市场见闻版的作文

实地考察江南古代最大的鲜鱼集散地——鱼巷子之后，写出的

目的是引发读者的好奇

众人把眼光齐刷刷投向卖鱼的。他们虽然好奇，虽然也想知道这怪鱼的名字，却不想显得自己见识浅陋，此刻见有人问起，便竖起耳朵细听。卖鱼的是一个湖上讨生活的老渔人，双目充血，心硬如铁。
　　“白鱀。”渔人瞥了少年一眼，懒懒地答道。
　　“白鱀是什么？”
    “白鱀就是白鱀。”渔人点燃旱烟，不再搭理乞儿。
　　少年想：好古怪的名字，好古怪的长相。
他同情地看了那鱼一眼，竟发现那鱼眼中滑下一滴清泪。

白鱀（读音：计）豚

先用众人皆不识，强化这种好奇，继而借回答揭开更大悬念

“这鱼甚是可怜，不知可否放生？”少年央求着老渔人。

“小老爷，买下它呀。买下它，是放是养是吃，随便你！”老渔人甩出一串讥讽的冷语。

少年虽然同情，摸了摸怀里仅有的一枚铜钱，情知救它不得，便不忍再看，转身出巷。

刚到巷口，只见一个眉目清秀的乞丐，右手拿两块莲板，左手拿五块节子板，一边击节，一边信口唱着莲花落：“莲花落，莲花落。有人富贵，有人落魄。一饮一琢皆天定，莫问兰因与絮果。善恶有报影随形，祸福无门人自招……”

少年走出很远，依然能听到击节之声。

鱼的一颗清泪，是借的西游记中的一个情节

这个开篇，将少年乞丐与这条白鱀妖的命运像红线一样捆绑在一起

未来很多集都会讲他们的故事

您读原著，就会知道，这条鱼还不会变化，只想在迷魂网阵中救其他的鱼，于是被擒

她有一个超级厉害的父亲，本是洞庭巡水将军白慕尘，第二集的主角，所以女儿被擒被卖被吃，一定会引发轩然大波

2018龙隐书院现场考察途中

这一天乃是七月十五日，时值传统的中元节，地处外城要津的油榨岭热闹非凡。卖冥器的，卖时鲜瓜果的，卖油饼馅饼发饼发糕的，色彩斑斓，叫卖声不绝于耳。此处乃是赴乾明寺进香的人众必经之地，善男信女熙来攘往，络绎不绝。
人群中，那个少年乞儿时隐时现。
说是乞儿，他眉宇间却全无愁苦之色，倒有几分睥睨天下的气势。这神情若是出现在一个锦衣轻裘镶金佩玉的富家公子脸上，倒也般配。然观此儿，身背破笠，斜挎米袋，衣衫破旧，赤着双脚，脚丫间尽是泥垢。若论装备，只比其他丐帮子弟少了一根打狗棍。

这次考察，形成了后面的故事开局，我嘴里咬的就是糖人

我女儿能看到整个作品是怎样成型的，对她未来的创作有好处

这个是我编的童话剧《猫王子的心愿》岳阳首演的剧照

湖南有多位儿童文学作家都出自我的文学社

十大青年作家之一的周静，还有刘山霞

父女演出后合影

女儿5岁进我的儿童剧团，12岁告别舞台，我们全国巡演了近60场

她从不会写作，到后来拿到《儿童文学》的全国征文大奖，离不开戏剧教育的影响

这是她在小学写的部分作文，和戏剧有关的很多

但要正告各位家长的是，我是戏剧门外汉，38岁从零开始自学的儿童戏剧创作

没有谁天生会做爸爸，会辅导女儿作文

需要家长怀着深深的爱和责任，去扮演好这个角色

《龙隐书院》系列，不仅内容庞杂，更渗透着我对教育的认知与梦想，暗藏着我对影响青少年成才的当代某些社会问题的隐忧与解答。结构和规模上，我因为是写类似于托尔金的《魔戒》这样的长篇大系列，需要对笔下的幻想世界做最精细地设定，难度比写单行本的童话大了N倍。还有语言，我极力向古典文学学习靠齐，让儿童文学的语言优美、雅致、有嚼劲、有余味，简洁明快，又不失童趣，让孩子们感受到中国语言之美。

教学24年，当爸爸15年，悟到了一些有用的经验，所以藏在故事里了

中国古代书院文化有一千年多年历史，鼎盛时期达到3800多家，还留下了四大民间传说之一的梁祝。这么一笔宝贵的文化遗产，今天在儿童文学领域却没有一个人写它。我下了决心，一定要让古代书院出现在当代儿童的阅读视野。

我们今天的教育模式源自前苏联的班级授课制，但古代书院也留下了宝贵的教育经验，范仲淹等一批批文学家、政治家都是古代书院培养出来的

文学通过形象的故事潜移默化，不像杂文要主题凸显，小说要是很说教，孩子就不会读了

我写作时，想的是，要是这一代读者追随龙隐书院的少年英雄长大，会有怎样的造化？

我教大学24年了。我发现很多学生进了大学依然害怕写作。而小学中学阶段，为作文而苦恼的孩子更是一片一片。说到底，就是阅读出了问题。今天高考语文改革的方向，更是直接指向了阅读能力的提升，150分总分，70分阅读,80分语言文字的应用。学生如果不在基础教育阶段做海量阅读，尤其是优质儿童文学的阅读，未来就一定是写作的失败者。课外阅读是有益于学业的提升的。我自己当年读高中的时候，语文长期是全校单科第一，就因为我的阅读量是全校最大的。我女儿现在读高一，已经发表了多篇作品，还拿到了儿童文学期刊举办的童话大奖，也得益于她的阅读。

我演《三只小猪》

“终于到星期六啦！”我非常兴奋，因为今天要演《三只小猪》的童话剧。
到了教室，“猪猪委员长”就说：“大家都先熟悉熟悉台词，再挑一个自己喜欢的角色。”
我和吴希婷、陈亦闵“小猪猪”决定：陈亦闵当猪老大，吴希婷是猪老二，而我扮演猪小弟，还有一只大野狼。我边说边跳地念着台词，觉得最好玩的台词是：“我一拳打在它的鼻子上！我用绳子套住它！我一脚踢在它的脸上！我们当场收拾它！”说完就做一个踢的动作。大野狼扮成一只小羊，被我们识破。它又扮成一个老太太，头上缠了条头巾，是粉红的，多可笑！又被“猪兄弟”识破，赶了出去。后来它扮成了一个采蘑菇的小姑娘，带着小假发，假发上面有一朵粉红的花，被我们识破。它一进来，就被“猪兄弟”打得落花流水。后来，它勉强逃出去，说：“抓小猪是件危险的事，我再也不干啦！”就这样我们演完了。
接下来我们做观众看第二组演，当大野狼演到采蘑菇的小姑娘时，李子杰（我们这一组的大野狼）喊道：“采蘑菇的小姑娘，没带篮子！”我们一阵大笑。李子杰又说：“为什么小羊无家可归，也带篮子？！”又一阵笑声传来。
就这样我们两组的演出圆满成功。
最后“猪猪委员长”宣布：“下一次我们大家要演《蛇和蜥蜴》。大家先回去阅读，不然就不知道怎么演了！”
今天真好玩，只是舒有容没来参加，她一定很伤心。
                                                  2013年5月

女儿小学三年级的作文，写她的戏剧体验

我喜欢静静地看一幅画，我希望也能像欣赏画一样欣赏自己的生活，一种业余画者的涂鸦人生。我曾试图在白纸上画出一株草的生长。从两片小芽，到长出粗壮的茎叶，到长成长长的一枝，再到长成繁茂的一簇。在我的笔下，这丛草木欣欣向荣，向世人展示一种异样的美好。多么美丽娇嫩的植物啊。它未曾被虫鸟啃噬，未曾体验日晒雨淋，甚至未曾品尝泥土芳香，它就这样在我的笔下生长、繁荣。
有人曾说，绘画不仅仅是为了表现真实而存在，它折射出画者对世界的看法与情感。由一个人的画作，尤其是风景画，往往能折射出一个人的精神境界。
我可以画一株草，但不能画出一片林；我可以画一朵云，但不能画出一片天；我可以画下一条鱼，但不能画出一片海；我可以画微小的，我画不出宏大的。我常为他人笔下创造的美好世界而感动，也常为自己无法用笔描摹出心中的世界而惋惜。我常常想，作为一名画者却无法表达心中所想，此乃人生一大憾事。我的心还无法海纳百川，包容万物。
教我画画的老师察觉了我的心思，告诫我说：绘画是一种创作性的劳动，并不一定要以大为美，细腻的事物或许更有生命力。若是将一株草画到看一眼就使人乐观地面对一切，那位作者才是真正的大师！
老师的话让我醍醐灌顶。是啊，描所见之天地，绘心中之万物，给平凡的生命以不平凡，给微末的生命以尊重，给不屈的生命以赞歌，这才是画者应追求的。

摘自女儿高一的作文《一草一世界》

孩子体验过的，才会终身记得

打好阅读的根基，终有一天会让你做梦也笑

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