对于数学我们总觉得特别的枯燥和乏味，不管是习，每次教他的数学我都得从新去学我自己儿童时代还是现在升级成为妈妈之后，对于数学和数字，我都从内心的排斥。现在因为疫情，孩子只能在家学习，检查他的作业，我总觉得很乏味，可又没有办法！现在老大能自己开始写作业 了，又因为老二，我又得从头开始教！从1开始，她现在也能自己单独的数到好几十，从爬楼梯、从走路的步数开始数！


她会自己数数，却无法指着图画去数，《指印画•小小艺术家》1.2.3讲述了两只小老鼠莉莉和亨利的故事，里面有各种小动物。一只蚂蚱、两只蚂蚁、三只蜻蜓、四只蜘蛛……

1只蚂蚱跳的高高的，老鼠莉莉喊着“哇……”
2只蚂蚁偷吃了莉莉的面包，莉莉叉着腰问亨利“是谁偷吃了我的面包”
4只蜘蛛吐着丝缠住了小老鼠莉莉……………………
9只毛毛虫玩着弹珠……

每一个数字对应着不同的小动物，每种小动物有自己的颜色，灰色的小老鼠、绿色的毛毛虫、彩色的蝴蝶、棕色的跳蚤……简单的绘本让孩子认识了很多的小动物、辨别了不同的颜色、每种小动物各自不同的特点。绘本的末尾还有亲子互动的画画游戏。用食指指尖蘸上红色的颜料，就能画出瓢虫的身体，再用小手指头按出瓢虫的头……没用小动物如何去画，都有相对应的讲解，一边看书，一边指导孩子，她也能画出可爱的小动物。

最后面有1-10的画，让孩子学着去画数字，让孩子对数字有更好的认识和理解，也给孩子对数字认识打下了更好的基础。数字和小动物都有相对应的单词拼写和读音。双语绘本，从简单的开始学习起来……

哥哥说“妈妈，这绘本怎么这么薄啊！”我“这是妹妹的绘本啊！”

我家妹妹说“这是我的！我自己看……”然后拿着绘本在那看着，读着，很多小动物她都不认识，从绘本中她能学习到不少的东西。知道我要给她拍照，她尽然拿起了我给她买的墨镜戴了起来，特别的臭美！

小可爱指指绘本说“妈妈，这蚂蚁怎么偷吃了小老鼠的面包呢！”“老鼠原来喜欢吃面包！”

如此有创意的手指印画绘本我们也是第一次遇到，我告诉孩子这是手指印画出来的，两个孩子都要去尝试一下，在这套书里我们学习到了不少，提升了孩子的创造力和动手能力、认知力，真的是一本创意满满的绘本！

好开心啊，很萌的娃，很好看的书

画画部分很有趣
萌娃一枚