-
《小学语文阅读理解阶梯训练》--提高一年级学生学习兴趣
看1328 | 回复7
-
郧丽 楼主
快递是送到公司的,当同事们看到这本书的书名时,还来句,你会不会给孩子太大压力了,这还没有上小学了就开始小学语文阅读理解了,还是提高篇。是呀,现在对于孩子的阅读从小就开始抓,现在还没有开始上小学的孩子,已经开始要求孩子们要提高阅读的次数了。
八月一号的家长会学校已经通知,会提前告知孩子们入学需要注意的各种事项,当然也有小朋友的妈妈在我们新学校的群里面发了学校会要求孩子阅读的一些书和绘本,看来孩子们还没有入学,老师已经在告知这方面的需求了。也可见阅读在以后的学习生崖中占有多大的比例和多么重要的地位。
孩子们也只有通过阅读来增加自己的识字量加大自己的词汇量,对于以后写日记写作文来说,都会是件事伴功倍的事情。
此提高篇分为八个单元,每人单元从不同的知识点来阐述,越到后面理解点越难。语文除了阅读外就是理解了,光会读还不行,也必须要理解文章里面所要表达的意思。孩子目前还没有学习问分段,也不理解分段为何意。但近义词已经在慢慢接触了,虽然了解的还不够多,但好在慢慢接触后,也会有所了解,对后期的学习也有帮助。
字词的扩展,也是孩子学好语文的一个关键所在,孩子根据一个场景的图,可以看图写出一段话,也这也是对于孩子语言的一种表达能力。当然在学习语文的同时,也必须要理解文中所要表达的意思,这个就需要孩子细心的阅读和敏锐的观察力了。
而找出每组词中的不同,这个也是锻炼孩子对事物的区分,比如蔬菜中列入一种水果,各种瓜果中,西瓜孩子就比较容易混淆。
如果把一句话不长的话分为几个断句,然后把这些断句打乱,让孩子从这些断句中在重新连成一句话,这些都是对孩子学好语文打下坚实的基础,看起来很容易的作业题,对孩子的要求却不简单。实字量的增加,断句的组合,完整字句的排列,语言的逻辑思维搭配等,这些都是需要技巧的。
到后面的要求就越显难度了,比如文中标注的重点,也许会有宝妈会和宝宝玩一些四字成语类的游戏,这里不仅知道四字成语,还要会应用到文章中,并且也要明白其意思。看此书就如同自己的一学阶段又重新学习一遍,感觉许多知识点都已经忘记,以后在孩子的作业辅导过程中真的是自己在和孩子一起学习的过程了。
书的设计很棒,知识点慢慢累积,增加孩子的学习兴趣,由简到难,知识量的储备,图文结合,全文拼音标注,学习起来不累,也能增加兴趣量。文中的每篇小文章,也可以做为故事讲给孩子听,在给孩子讲的同时也能及时问下孩子听到此篇故事的感想,增加孩子的理解。
07-25 17:20 -
就要快乐 2楼我家的也收到了,准备学习07-25 18:26
-
哈哈娘娘 4楼可惜我错过了这本
好可惜07-25 21:45 -
橙子12 6楼很有用的一本书07-25 23:57
-
鸭丫0815 8楼一年级的小朋友非常适合看哟08-02 17:53