春天里绿叶悄悄发了芽儿，夏天里萤火虫追寻着流星的影子，秋天里蒲公英张罗着裙摆四处飞扬，冬天里雪花飘落漫天飞舞。春夏秋冬一年四季，季节不断轮换，把最灵动韵美的大自然展现在我们的眼前。

孩子们都有一双发现美的眼睛，他们对这个世界感到无穷的好奇，并且还发现了大自然很多奇妙之处。四季在不断轮回，随着温度的不断变化，他们感知这种奥妙的自然规律，去探寻大自然的秘密，渴求透过大自然之美去了解生命的意义。

瑞典著名绘本作家安娜·科罗萨创作了“自然科学童话绘本”系列，总共是五本书，分别是《爱做梦的雷梦》、《春去春又来》、《一粒种子的旅行》、《小水滴的快乐之旅》和《毒蘑菇的秘密》。这些绘本用美轮美奂的画面展示了大自然的无限魅力，还诉述了大自然过程中自然循环的一面，并且用极具震撼力的画面告诉孩子们生命循环轮回的过程。

我和宝宝有幸阅读了其中一本书《春去春又来》，它用极富生命力的季节变换的画面展现了大自然无穷的张力和生命力，让人光从画面就感到生命带来的力量和魅力，让孩子们懂得热爱大自然和敬畏大自然，并且致力于保护大自然，让这种自然之美循环轮回给一代代的孩子们。

1、美轮美奂的画面展示了大自然的灵动韵美，带给孩子们美的享受

《春去春又来》每一幅画面都极具美感，扑面而来的是大自然的灵动韵美，仿佛一场流动的大自然的风景画面在眼前飘过。

春天是什么样的？春天藏在冒出绿色嫩芽的绿叶里，春天躲在挂满满枝花朵的桃树里，春天绽放在躺在柔软的草坪上聆听动人鸟鸣里，春天飘在暖意融融的春风里，温暖了万千花草和小动物们，春天落在戴着樱桃耳环的小丫头的微笑里……

夏天是什么样的？夏天藏在萤火虫一亮一亮的光亮里，夏天躲在红彤彤的西红柿里，夏天绽放在雷声轰隆的声音里，夏天浮在上上下下的海浪里，夏天落在小丫头品尝的红果子里……

秋天是什么样的？秋天藏在飞翔在风中四处飘散的蒲公英的种子里，夏天躲在刚刚成熟又酸又甜的黑莓里，秋天飘散在苔藓、蘑菇和湿泥的味道里，秋天落在踩一脚发出哗啦啦声音的落叶里，秋天还孕育着从尖刺的壳子里落下来的板栗……

冬天是什么样的？冬天藏在一层层的薄雾里，让所有的事物都朦朦胧胧的；冬天躲在空气里的木炭味道里，和云朵说着悄悄话；冬天飘在连绵不绝的雪花里，笑嘻嘻地和雪球玩耍；冬天落在雪被子上探着头，声声呼唤着春姑娘的名字……

春姑娘又回来了，以最美的姿态。

春夏秋冬四季展现，很直观地看到大自然的循环轮回，也感知了生命的蓬勃发展和无限的张力，带给孩子们美的享受和直观的认知。

2、主人公小女孩用五官感受四季轮回，这种直观的科普方式让孩子们看到大自然的四季变化

小女孩用眼睛去观察这个美丽的世界（视觉）：叶子冒出嫩芽，看到树枝上一连串连绵的绿色；萤火虫用一闪一闪的亮光照亮了黑夜；蒲公英的种子飘散在天空中；起雾了，朦朦胧胧看不清。

小女孩用耳朵去聆听这个美丽的世界（听觉）：听到唯美动听的鸟儿们的鸟鸣声；乌云密布，雷声轰隆隆；小脚踩在落叶堆上，发出哗啦哗啦的声音；雪静静地落下来，轻飘飘的。

小女孩用手去触摸这个美丽的世界（触觉）：小小的可爱瓢虫落到手上，痒痒的；在海水里游泳，感觉海水凉凉的；板栗的软壳有软软的尖刺；团一个雪团，冷冰冰的。

小女孩用耳朵去品尝这个美丽的世界（味觉）：红红的樱桃吃起来甜蜜蜜的；红彤彤的西红柿酸酸甜甜；已经开始熟了的黑莓吃起来又酸又甜；伸出舌头尝一尝雪花的味道。

小女孩用鼻子去闻这个美丽的世界（嗅觉）：桃花开了，飘散出淡淡的花香；走进森林，有苔藓、蘑菇和湿泥的味道；房间里飘散出木炭的味道，很好闻。

小女孩用五官（视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉）感受了四季轮回，见证了每个季节不同的特点和温度变化，也通过小女孩的视觉看到了大自然的瑰丽风景，让孩子们认识大自然的循环轮回，也让孩子们爱上景色秀丽的大自然，也懂得爱护和敬畏大自然，成为保护大自然的好帮手！

感受四季之美

特别唯美O(∩_∩)O~

让孩子认识到自然和季节，真是好棒的书。

是的，这本书很唯美，而且还带着孩子认识自然，非常棒~