感谢宝宝地带联合小博集送出的《说给儿童的伟人历史》一书。

其实，弱弱的说一句，对我来说，提起历史啦，伟人啦，这种题材的书籍，我都头疼。对这类书真是无感啊，理论性太强，知识点太多，实在是消化不了。所以也很少主动带孩子去看这类书籍。看到老师的分享，发现有些观念还真是要改正下了。谁说历史就是枯燥无味的呢？谁说伟人只是历史的呢？

话说回来，咱们看看《说给儿童的伟人历史》，你就知道我为何这样说了。

我一直以为这种理论性强的书籍，小孩子是没法看的，因为没有趣味性，故事性，吸引不住小孩子。看了这本书，才知道，原来有很多不是自己所认为的那样的呢。

单从封面看起，这本“伟人历史书”都不像是传统意义上的历史书，倒很像是一本讲故事的书呢。一个老爷爷，老爷爷背后是一个小孩子，躺在草地上，嘴里叼根草，看上去优哉游哉的。原来这是不同时期的李时珍的人物像呢。

书的开篇从一个历史歌谣开始，让貌似枯燥的书籍充满了乐趣。用这种形式，也能吸引到小孩子去观看品读。

歌谣后，作者先大概介绍了李时珍及其作品。这是我记忆中的那个李时珍。

再往后看，哇，这不正是一个个小故事嘛。

原来李时珍小时候并不是一开始就是个乖孩子呀。他也太调皮胆大了吧？都说草原上有妖怪，有大狼，可是李时珍为了他心爱的花草，竟然全然不怕，迎难而上。即便被娘骂，也觉得草原上摘花草认识植物的时刻好快乐好幸福呢。

你有没有这样的情况呀？

李时珍从小就想像父亲一样做一个好大夫，可是也终究会被现实屈服的。事情发生转折是在阿吉的父亲照着书上的药方吃药却不治而亡之后。为了这个药书，要么就是把自己关在屋里不知忙些什么，要么就是外出带回来大包小包的花草蜘蛛蜈蚣等，甚至为了一只穿山甲在其洞口守了三天。正是这些经历，让李时珍知道，书上的一些东西并不见得是正确的，而他要做的，就是去一一纠正并记录下经过实践后的药方。

正是李时珍的细心，吃苦，坚持，才造就了他伟大的作品《本草纲目》。有了这本书，以后的人们再也不怕吃错药闹出人命或者让药草失传了。

书中对李时珍的介绍，并不是说他几岁做了什么，几岁做了什么等，而是用故事性的语言配合跌宕起伏的情节，让小朋友在读故事的过程中认识一个伟大的“医圣”。

也正是李时珍的这些品质，让他的儿子受了感染，并立志成为像父亲那样的人。

书中的最后“从古看今”，引导我们如何从李时珍身上去学习，起到总结的作用。

这样的书籍，孩子怎么会不爱看呢？

快来一起读一读吧~