2020是最不平凡的一年，因为这一年整个世界都面临着一场浩劫。幸运的是，我们在中国，祖国给了我们强有力的支撑，让我们在疫情下依旧能够接近正常的生活。对于家有学童的大部分的家庭来说，也是第一次经历在家上网课的历程。也借着特殊的时期，来分析一下上网课和线下课的区别吧。
       因为我家年初的时候还是在幼儿园中班，幼儿园的小朋友就没有给安排系统的线上课程，毕竟幼儿园小朋友最多的还是需要养成良好的行为习惯，学习习惯就可以了。其实幼儿园也提供了一部分的幼儿园的课程，主要是在公众号里面学习，但是却很少给孩子看。一来内容枯燥，二来线上内容跟实际的有些差别，没有老师监督，孩子不感兴趣是关键。记得有很多家长说，幼儿园又不学东西，没必要去，交着高额的学费，每天就是吃吃喝喝，其实这一点我是坚决反对的。存在即合理，千百年来文化的传承，既然设置了幼儿园，肯定有设立的道理。从父母关爱下的宝宝，在满了3周岁之后就需要踏入属于自己的小天地。在幼儿园里面，养成自己吃饭，自己穿衣，穿鞋子的好习惯。第一次离开父母，克服分离焦虑，第一次独立跟小朋友一起玩耍，一起学习，自己学会独立去处理更多的问题。在家上学的宝宝团队的协作能力，处理问题的能力我想就不如去幼儿园的小朋友优秀。
       特殊时期，在家上网课的小学生，中学生，高中生们，每天都会有固定的时间去上课，甚至还安排了体育课。这个过程其实特别考验学生的自制力。因为在家里，缺少的是同学一起学习的氛围，而且很容易就会走神，分散注意力。因此孩子在家上网课，家长承担的监督责任就会更重一些的，各个家长都盼望着神兽们早点归笼。所以6月份复课的时候，家长们都想要举杯庆祝一番的。义务教育阶段的课程，我觉得不适合线上教育，因为孩子成长的过程中，对于知识的把握还不够精准，必须给孩子们创造一个严谨的课堂授课的环境。
      网课其实也并不是没有任何优点的，现在网课也特别的多，在线的教育也在逐渐的兴起，其实对于课外的一些辅导班，线上是最省心省力的。我也给女儿买了学习机，最大的原因是因为，平时幼儿园学习的内容有限，而我也精力有限，不能每天放学之后都带她去学英语。从2岁9个月之后，也给女儿报名了网课的英语，听力为主，动画为辅助，这个阶段都是听力大量的输入是最关键的。效果也是非常好的，女儿的单词输入量也在稳步增长，前提是妈妈一点要陪着孩子多读一些绘本，结合着听力，这样进步会更快一些。有的网课有外教在线，互动性也非常好。所以英语学习上面，线下可以和线上一起结合的。
        除了英语给女儿报名了线上，美术我自己学习的时候也是报名的线上。因为作为家有两个娃的上班族来说，想学美术去线下时间是不够用的。而且画画是个精细的活，如果只是靠去现场，可能几个小时根本完不成一幅画。最近学素描，网课一次2个小时，自己跟下来至少要3个小时，一幅画要画12个小时，网课的优势就特别的明显，可以暂停看回放。而且有专门的APP可以画了一个阶段就提交，老师给点评，随时解答问题。里面的亲子课程，儿童的美术启蒙也是非常棒的。女儿现在也跟着我在上。所以选择合适的线上课程也是很好的一种体验。
        目前阶段接触到线上课，只有美术和英语，感觉还是不错的。但是对于运动类型的，如果学习游泳。或者对于乐器类的，舞蹈类的，我觉得最好的方式还是线下去跟着老师。目前，女儿的舞蹈课也是线下跟着老师去学习的，可以纠正动作，这一点是非常好的。
       无论线上还是线下，其实只要运用的得当 ，都会起到事半功倍的效果的。我的观点就是义务教育阶段，高中，大学的课程一定要线下。乐器，游泳，跳舞之类的兴趣班必须线下。课外辅导，美术，英语可以线上。因人而异，区别对待，总之找到适合孩子的方法是最重要的。无论哪种方式，最重要的还是老师引导，家长起到监督作用，双管齐下才能看到更好的效果。

同感  双管齐下

回复 #哈哈娘娘

嗯嗯，各有利弊，看如何去选择和运用了。

回复 #哈哈娘娘

嗯嗯，各有利弊，看如何去选择和运用了。

怎么说呢，各有各的好

回复 #淞然龙龙

对，就得线上线下结合。