【1】

前几日，四川成都9岁男孩CC，因为看到妈妈考研时的英语笔记，而内疚到扑在妈妈怀里哭的视频走红网络。

CC的妈妈邓女士是四川省人民医院的医生，当时CC刚看这本笔记的时候情绪还是很好的，还说等他高考的时候借妈妈的笔记本用。

可是过了一会儿后，CC的眼眶渐渐红了，很快哽咽地对妈妈说：“对不起，妈妈，以前我没有好好学习。”

妈妈介绍说，平时家里也有学习的氛围，但是看完笔记后，CC有了很明显的变化，不仅主动写了作业，还把钢琴也练了，希望他能够保持下去。

有网友表示：“言传身教，真好。”的确是这样，因为先有了妈妈认真学习的榜样，才有了儿子努力向妈妈看齐的决心和努力。

但是我更能理解另一位网友说的“如果我也有这种觉悟”的评论，毕竟真的不是所有的孩子，都能有CC这么大的触动和改变。

父母能够做到身先示范，但却并不能保证孩子就一定会努力跟随，这其中的差异就在于，孩子是否拥有自知力。

自知力原本是精神学里的一个概念，又称内省力，是指病人对其自身精神状态的认识能力，即能否判断自己有病和精神状态是否正常。

而延伸到生活中来，自知力是一个人能够客观地了解自己的现状，并因此不断调整状态，力争让自己变得越来越好的能力。

拥有自知力的孩子，能够更加敏锐地捕捉到自身的不足，并且有意愿和行动来激发内驱力，在行动中朝着未来目标努力前行。

【2】

自知力是孩子成长的重要助力。

小男孩CC因为看到妈妈的一本英语笔记，就能有如此大的改变，由此可以看得出来，自知力在孩子成长过程中非常重要。

而缺少自知力的孩子，纵使父母再优秀，再言传身教，孩子依然油盐不进，这也正是我表姐夫妻俩最头疼的一点。

表姐跟姐夫都是一本大学毕业，一个在研究所上班，一个在高中教书，妥妥的知识分子家庭，但是他们的儿子庆庆却一个十足顽劣的小伙子。

庆庆出生后，除了老人管吃喝拉撒，表姐和姐夫在教育上一直秉持亲力亲为的准则，从每天晚上亲子阅读，到每个周末逛科技馆和博物馆，从来没有一丝懈怠。

可是眼看着上了小学后，庆庆对学习一点兴趣都没有，作业能拖拉就拖拉，表姐从刚开始心平气和的辅导，到情绪逐渐失控到崩溃大哭。

姐夫安抚了表姐后，上阵辅导庆庆写作业，庆庆不是掰着手指头数不清“3+4”到底应该是几根手指头，就是“6”跟“9”分不清。

好不容易等到上三年级，庆庆的学习状态好转了一些，但是依然没有认真学习的紧迫感，只要成绩不倒数就非常满足。

表姐问庆庆想不想将来考好大学？结果庆庆说：“为什么要考大学啊？你跟爸爸不是已经考过了吗？”一句话噎得表姐哭笑不得。

西班牙有句谚语说，自己的鞋子，自己知道紧在哪里。

我们也有俗话说“人贵有自知之明”，“贵”的意思是珍贵，就是真的有很多人并没有自知力，这其中当然包括大部分的孩子。

同样的成长过程中，是否拥有自知力，有可能直接决定孩子是否更早地明确人生的目标，是否更快地懂得为人生目标而奋斗的道理。

【3】

父母如何培养孩子的自知力？

物质奖励是很多父母激发孩子学习动力的常用方法，我儿子刚上一年级的时候，我也曾许诺他考到100分，就奖励一次肯德基大餐。

结果连续两次奖励后，儿子对学习的态度明显懈怠了，我问他为什么，他大大咧咧地说：“我最近不想吃肯德基了呀！”

这让我反思自己的做法，外在的物质奖励远不如培养孩子的自知力，能够更加长久地激发孩子对学习的兴趣。

简·尼尔森在《正面管教》提出，孩子成长为一个有能力的人，必需有“七项重要感知力和技能”，其中之一就是“内省能力强”。

这里的内省能力就是自知力，就是有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

既然培养孩子的自知力如此重要，父母就需要从以下三个方面着手：

首先是引导孩子更全面认识自己。

孩子毕竟是懵懂无知的，他们并不知道自己的个性、能力和天赋所在，而父母应该引导孩子，全方位并且立体化地认识自己。

从阅读兴趣感知孩子的文理偏向，从运动爱好分析孩子的特长所在，父母在肯定孩子的能力的基础上，让他知道原来自己能做好很多的事情。

对于个别偏向特别明显的孩子，比如个性明显内向，父母不是急躁而粗暴地改变，而是告诉他内向的人更坐得住，换一种眼光会让孩子对自己更自信。

其次是带领孩子建立自我同一性。

美国教育家史蒂曼·葛瑞汉在《自知力》中提到，自我同一性是指个体对自己“是什么样的人”以及“想成为什么样的人”有一个明确的认知。

并且这个认知很稳定，不轻易受外界干扰，但会根据有益的建议修正自己的路线，而父母需要协助孩子明确“想成为什么样的人”。

当孩子意识到需要建立自我同一性时，父母就是他第一选择的模仿对象，这个时候父母的言传身教才会内化为孩子努力的榜样。

第三是激发孩子的自控力去坚持。

理想成为现实的唯一路径是坚持不懈的努力，男孩CC想要成为妈妈那样的人，那么就需要日复一日地努力写作业，努力练钢琴才可以。

父母在肯定孩子努力行为的基础上，用适当的物质和精神激励的方法，激发孩子的自控力，才能让孩在努力的道路上坚持下去。

当孩子偶尔懈怠的时候，父母不责备而是多鼓励，跟孩子一起畅想美好未来，会让孩子的坚持更加明确，自控力也得到增强。

【4】

越有自知力的孩子，未来越精彩。

演员海清的儿子蛋妞，是众所周知的学霸，海清经常在微博记录蛋妞的成长记录，让很多父母为羡慕不已，纷纷表示这样的儿子要来一打！

有一回，海清说蛋妞放学回到写作业，写到快12点还在写，而且蛋妞还在为一个辩论赛做准备，每天虽然只睡几个小时，却依然干劲十足。

海清还说，蛋妞会在长途飞机上写作业，七、八个小时不停地在写数学、科学、历史、地理等各种作业。

说到最后，海清表示自己“别当绊脚石”，还反思自己“还有什么理由不努力？”

但其实蛋妞能有如此出色的学习能力，并且能够一以贯之地投入到繁忙的学习中，离不开的就是他拥有强大的自知力。

而这份自知力的培养，离不开海清的陪伴与引导，有一次网课老师布置折纸的任务，海清陪蛋妞折了三个小时。

而海清中途还睡了一觉，才知道折纸是体育课的作业，还要自制飞镖，再录各种视频上传，蛋妞全程仔细地折，一点都没有倦怠的样子。

父母在培养出孩子的自知力后，就能逐渐放手让孩子随着自己的心性成长，这样不仅亲子关系更和谐，最关键的是孩子的成长更加轻松自在。

正如德国诗人席勒所说，假如你要了解自己，那就观察他人如何行动；假如你要了解他人，那就请窥视自己的心灵。

期待所有的孩子，都能在父母的关爱下，拥有高度自洽的自知力，拥有更加精彩的未来。