大家好，我是接力出版社的编辑，今天很高兴跟大家一起分享一套很有意思的编程思维启蒙书。~

也许大家已经注意到，我们身边的电子设备功能越来越多，这些都是靠编程实现的。我国很多城市也将把编程纳入中学的必修课程。作为人与机器之间的交流工具，编程将成为最常用的沟通语言，也成为热门的教育关键词。

不过很多家长发现，虽然孩子学了编程，但坐在电脑前字母都会敲，捋不清指令之间的逻辑关系才是最大的困难。

其实，要学会编程，最重要的是先学会编程思维

下面的分享中，我会用《给孩子的万物编程书·嘟当曼玩转编程》这套绘本，从三个方面来跟大家聊聊编程思维~

1. 编程思维是什么

2. 如何给学龄前的孩子进行编程思维启蒙

3. 用编程思维打造孩子的核心竞争力

首先，我们先看看编程思维是什么~

编程思维可以概括为四大类型：分解问题、模式认知、抽象思维和算法设计。

这四个名词这么看上去可能大家完全弄不清楚编程思维什么，更别说跟孩子讲清楚了。

所以，《给孩子的万物编程书》从编程思维中抽取了四种基本的思维模式——顺序执行、模式识别、条件判断和逻辑推理。

在书里，孩子将从最直观的“顺序执行”入门，感受分步骤、按顺序解决问题的思路。

然后学习“模式识别”，找到不同事物的相似之处，进而归纳总结出解决问题的规律。

继而是涉及变量更多的“条件判断”，掌握计算机基本的运行逻辑。

最后是考核综合能力的“逻辑推理”，它是软件工程师必备的思维方式。

这样看是不是感觉熟悉了很多？

《给孩子的万物编程书》适合给学龄前的孩子阅读，作为编程思维启蒙用。大家从封面可以看出，这套书的角色形象都很可爱，有的家长也许还很熟悉。其实他们来自之前央视少儿频道热播的爱奇艺3D动画片《嘟当曼》。

《嘟当曼》以孩子们熟悉的各种玩具和日常生活中不同功能的工具车为灵感，讲述了朋友们快乐冒险、解决各种困难与危机的故事。

动画在色彩设计和搭配上都是下足了功夫，大胆运用大面积简洁色块和鲜艳色调，呈现出明快跳跃的视觉效果。

书中的内容以《嘟当曼》剧情和IP形象为基础创作。拥有神奇变身能力的嘟当曼、芭蕾舞洋娃娃妮妮、修理工小库、充气章鱼噜噜、布熊波波，还有喜欢恶作剧的淘淘曼，小伙伴们和新朋友编程猫一起，运用编程思维，解决了一个又一个难题。

给学龄前的孩子进行编程思维启蒙的难点在于，如果没有任何铺垫就直接说编程，实在很难抓住孩子的注意力。

能看懂、又有趣，是这个阶段孩子的学习素材特点。要想让孩子明白编程是什么，编程思维怎么用，就要用孩子喜欢或者熟悉的东西来引入。

《给孩子的万物编程书·嘟当曼玩转编程》从动画剧情引入，插画由动画片3D场景和人物按照图书样式重新进行构图渲染，设计了“嘟当曼剧场”。

剧场中，性格不同、形态各异的角色串联故事和编程知识，并让小读者也成为主人公之一，帮助小伙伴们一起解决问题。

在“嘟当曼剧场”后，书中还设计了三个板块

从“嘟当曼剧场”揭开编程思维的秘密

在“编程思维小讲堂”中进一步加深理解

在 “编程思维训练”板块，通过不同的主题体验编程思维的用法

在“小火箭编程”板块，自己动手编写程序，在玩耍中学习游戏背后的逻辑和编程思维

我们先来看看《解决问题有“顺序”》这本的内容吧

这本重点讲了“顺序执行”这种编程思维，培养孩子分步骤、按顺序解决问题的能力。

在“嘟当曼剧场”中，讲述了一个农场主人胖胖的土豆丰收派对被淘淘曼破坏了的故事。为了让胖胖高兴起来，小伙伴们决定一起帮他种土豆。

小读者也参与其中，为大家规划种土豆的顺序。大家先犁地，再播种，最后浇水。

在编程猫的讲解下，大家明白了计算机中的“顺序执行”和种土豆的“顺序”一样。计算机会按照顺序，执行你给它的指令，是实现任务、解决问题的秘诀。

在故事剧场后，内容紧接着将孩子们刚了解的编程思维和实用的日常小知识融合在一起，通过不同生活主题体验编程思维的用法。

书里还设计了音频歌曲、视频动画、游戏闯关等内容，让孩子们在丰富的场景和互动中掌握编程思维。

比如根据“嘟当曼剧场”设计的《顺序之歌》，欢快的歌曲将加深孩子们的记忆，记住“顺序很重要”“遇到事不要慌”“一步步去执行”。

歌曲扫描二维码就可以收听哟~

还有“红薯盆栽”环节，引导孩子培养一颗红薯盆栽，将每周的观察结果用画画的形式记录下来，让孩子通过实践了解红薯的生长顺序，更加明白“顺序”的概念。

书的最后，有编程的实际操作。孩子们可以扫描二维码观看教学视频，并在小火箭幼儿编程平台上动手编写程序，在玩耍中学习游戏背后的逻辑和编程思维。

我们可以再一起来看看《选择之前先 “判断”》这本~这本重点讲了“条件判断”这种编程思维，让孩子掌握计算机基本的运行逻辑。

在这本书的嘟当曼剧场里，是一个关于妮妮和淘淘曼进行自行车比赛的小故事。

比赛设置了三道关卡，考验参赛者能不能正确通关。小读者需要和妮妮和淘淘曼一起，判断在不同路况下，应该怎么做。

这个过程中，其实孩子们不仅了解了“条件判断”的概念，还学到了很多交通安全知识。

在之后的“编程思维小讲堂”中，大家明白了“条件判断”用于对某个事物做出判断，它是计算机的运行逻辑之一：满足条件时，得到一种结果；不满足条件时，得到另一种结果。

“条件判断”的应用在生活中很常见，比如智能家居设备在不同的条件下的运行模式就是遵循“条件判断”逻辑的体现。

明白了“条件判断”是什么，孩子们可以在之后的“编程思维训练”环节，实际演练起来。最后还能在“小火箭编程”，根据“条件判断”，玩垃圾分类小游戏，根据垃圾的分类条件，判断应该把它们扔进哪个垃圾桶。

虽然我们一直在说“编程思维”，但目的其实并不是让孩子成为一名程序员。编程是一项技能，对于孩子来说，更是一种思维训练。

编程思维以解决问题为导向，是数理逻辑的多向考察。虽然冠以“编程”，但它在生活中也有非常重要的作用。

比如决定一天的安排，早上做什么，下午做什么，晚上做什么；要做的事情需要做什么准备；如果发生了什么变化，是否有plan B。这些都可以用“编程思维”完成，养成孩子高效的思考模式。

生活中如此，在未来的学习中，例如写作、做数学题，乃至考场上时间的安排，更会受益很多。

因为一个懂编程思维的孩子，必须懂得如何分析问题和解决问题，这也是条理清晰、考虑周全、统筹合理、注意力集中等能力的综合展现，而它就是一个人的核心竞争力。

这套书一共6册，除了4本基本编程思维以外，还配备了两本专门的编程思维训练，让孩子们一次玩个尽兴，让编程思维更加巩固。

书里有很多地方放了“共读建议”，可以给家长朋友们在与孩子共读时的一些建议，当然大家也可以根据日常实际情况，做更多的延伸。

每本书中都附赠了相应的贴纸，孩子们可以运用贴纸，完成书中的游戏练习，动手动脑，在玩中学。封底的二维码扫码进去，可以免费领取几节趣味编程课。

今天的分享就到这里啦~

更多的内容还需要孩子们在阅读过程中发现和挖掘，看看生活中有哪些地方可以用到编程思维，哪种编程思维帮助自己更好地解决了问题。

《给孩子的万物编程书》正在做双十二活动，超值优惠中哦~~

感谢大家今天的支持~~