《国学经典诵读》，带孩子一起享受国学文字的魅力

    当我们渐渐的深入了解国学，才能体会到文字的魅力！

    国学是什么？它是指的我们整个的中国传统文化，让我们的小孩懂得很多最基本的人文素养！一个人是否能成功，靠的不仅仅是智力问题，还取决于人的志向、心态、毅力、和韧性，而这些都是要靠人文素养来养成的，是无可替代的！苏轼说“腹有诗书气自华”，人文素养能让人富有灵气和诗意，让整个人都变得温和！国学经典还可以丰富孩子的想象力和孩子的语言！

       这套《国学经典诵读》用活泼生动的形式，向孩子们展示了我们的传统文化，也丰富了孩子的文化历史知识！第一册分为四个单元，分别是“天地”“动物”“植物”“才艺”等方面，介绍各种有趣的历史以及著名的简短诗句！

      名言佳句搭配诗词和国学故事，做到知行合一，非常完美，不管是诗句还是诗词都有对应的品读解释，这个是我最喜欢的地方！让我们作为家长找到了更为恰当的语言来给孩子们解释！本书的主编是戴建业，是华中师范大学教授，博士生导师，中国古代文学学科带头人，文学研究所所长，中国唐代文学学会会员，书中的品读解析，非常到位，用词也非常恰当！

       今年儿子刚上一年级，在一年级的语文课本中，有不少的诗句，名言佳句，都是要求孩子们背诵过的，在没有考试的时候，我没觉得诗词的知识的重要，当有一次考试的时候，考孩子们对诗句跟名言佳句的理解及应用，孩子一下子就不会了！我就记得很清楚:课本用的《古朗月行》中有一句是“呼作白玉盘”，问白玉盘指的是什么，孩子就回答错了。孩子只是机械的背过了，但是没有一点对古诗的理解！还有在第一单元的“天地的知行合一”中，有介绍到，月亮的古代名字，非常有意思，圆圆的月亮像镜子，像圆盘，所以有了“飞镜”“瑶镜”“水晶盘”之说！还是在《古朗月行》中，还有一句是，又疑瑶台镜，飞在青云端。当时的时候，作为父母的我都没办法理解瑶台镜，为什么这样比喻，当我读到这本国学经典的时候，哇，一下子跟孩子课本上的内容完美的结合起来了！然后我就很高兴的跟孩子说，孩子就觉得很神奇，从而对这本书也有了很大的兴趣，一直让我给他读！


      本书中的文字到品读，都让我深深的感觉到，古代文学的魅力！

国学，也已经被我们国家开始重视起来

一年级的课文读起来朗朗上口

还有对应的图画，不错