孩子们天生就是喜欢追根问底，对新鲜事物充满好奇心，小小的脑袋装着“十万个为什么”，为什么这样的那样的？而且也喜欢天马行空的想象，一会自己插上翅膀飞上天空与小鸟玩耍，一会又穿上会游水的泳衣与鱼儿畅游海底……好奇心可以激发孩子的热情，从而对事物有探索的欲望，而富有创造力的孩子都有喜欢问“为什么”的特质，这些都有助于培养孩子们创造性思维能力。

    《会消失的湖》这是由爱尔兰著名童书作家、插画师帕迪·唐纳利编绘的，由儿童文学作家常立翻译富有想像力，而且充满发散性思维问题的绘本。从标题上可以看到“会消失的湖”这个是开放式问题，为什么会消失呢？那到底还会不会回来了？水都到哪里去了？吃掉了还是流掉了？一起来看看小姑娘米拉在爷爷的帮助下，如何揭开巨大的往昔湖突然消失、但又忽然出现的秘密吧。

    这是精装版绘本，我们首先看看封面，一个小女孩子坐在一艘搁浅在湖底的小船上，可是最为特别的是四周竟然是没有湖水的湖，这到底怎么一回事呢，小女孩子也是表现出莫大的好奇。正是这样，使小读者们更加充满好奇之心迫不及待翻阅绘本。小主人公米拉和爷爷一直生活在往昔湖畔，这里的环境很好四周绿树青山环绕，而且还有一个美丽清澈的往昔湖，中间有一个小岛，米拉和爷爷经常在湖里划行，生活得很好。可是有一天米拉却发现了一件很奇怪的事情，一夜之间，往昔湖中的水全都不见了，然而经过一场大雨后，湖水又再次重现，这样来来去去，米拉十分好奇。

    于是米拉进行了一系列的大胆假设小心求证，发挥了孩子们刨根问底的本领，“湖水到哪里去了？”而爷爷却给出不一样的答案，被羊喝光了，可是羊会游水吗？美人鱼把塞子拔掉，但真有美人鱼吗？还是独角鲸把湖床戳破？或者巨人拿去做冰块了？爷爷的回答也是千奇百怪啊，米拉都一一否定了，她认真观察湖底的石头，甚至询问丹顶鹤和水獭，可是都没有发现蛛丝马迹，爷爷也被米拉坚持不懈的精神所感动吧，于是亲自带着孩子寻找往昔湖水消失的秘密。

    他们登上高山，神奇的一幕出现了，让她亲眼目睹了湖水突然的消失了，四周的群山就像一群巨大的“猛犸象”一样喝光了整座湖中的水，画面十分的震撼，就像是真的一样，想象力非常的丰富。当他们下山回家时候，天空下起了雨来，这个探索求知的过程中，让米拉发现了大自然的神奇力量，虽然不是经常看到的，但却是真实存在的，湖真的在眼前消失了。

    孩子把全本绘本看完，还是不明白为什么湖水真的消失的原理，在绘本最后一页的后记里，有详细的解说答案，原来湖水的消失，正是因为湖底土质疏松、孔洞密布，当淤泥堵塞时，便会积水成湖，当湖水累积到一定程度时候，巨大的水压使湖底孔洞疏通，便又会化湖为平地了。这种神奇的地质地貌，真是让孩子们大开眼界，通过小主人公的小故事，了解到地质学地理学小知识，大自然真的很神奇。

    绘本插图很精美，那青山绿水，划着小船，很有意境，而且全书的色彩搭配恰到好处，向我们展现一幅幅美景图。小小的故事充满启发性。孩子们的求知欲很强，我们可以通过各种的引导，保护孩子的追根问底奇思妙想，让他们大胆提出问题，从而进行各种的探索，更加有利于孩子们的独立思以及创造能力。