现在大势所趋，除了学好文化课的同时还需要学习一些特长的兴趣班，比如口才、各种琴、各种思维课等等，不过有的时候都是家长强加给孩子的想法，并不是孩子自身的兴趣使然，所以在引导孩子学习的道路上也许会走一些弯路，甚至可能会影响到亲子的关系，所以对于有想让孩子学习兴趣班的家长来说，首先我们要尊重孩子内心的想法，要从给孩子自身的兴趣入手，让孩子学习兴趣班的同时不是枯燥逆反的心理，而是自己发自内心的想学习，是为自己而学，而不是为了家长而学。

    我家女儿从6岁的时候开始学习了古筝，其实那个时候女儿很想学习钢琴，不过当时因为舅舅是开古筝学校的，所以在舅舅的怂恿下，女儿最后决定选择古筝，这个选择过程，我并没有过多地干涉，如果她执意要选择钢琴，我想我也会选择让她尝试，因为我知道，在我的概念里是她自己要为自己的选择负责的。

    这本书引用了生活的一个小例子，更为贴近孩子的生活，让孩子找到了自己的影子，从而对号入座，让孩子从心里爱上自己所学的乐器，故事很有新意，非常有感染力和说服力，不说教，不束缚，让孩子从此爱上学习古筝。