歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:30:27
大家好，分享马上开始！今天要跟大家聊一聊孩子写作文的事情。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:32:16
可能有家长觉得，写作文，等到小学三年级再说吧，现在考虑这个太早了。
但我想说，这个能力多早培养都不为过。
我们的孩子不一定要成为作家，但必须学会写作。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:33:30
如果孩子将来搞科研，他需要写论文；如果孩子将来当律师，他需要写很多材料；即使孩子当一个艺术家，他也需要用文字向世人展示他的设计理念……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:33:44
所以，写作能力是一项孩子们在漫长的教育阶段一直都在探索提高的能力。
然而现实是，作文成为了很多家长和孩子的噩梦
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:34:28
孩子不喊爸爸妈妈帮忙，作文就无从下笔；
呆坐一个小时，作文本还是一片空白；
脑袋里好像有很多idea，就是开不了头；
好不容易开了头，写了好几段还没进入主题；
前言不搭后语，上下两句八竿子打不着……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:34:51
为什么孩子就没有办法自己独立写出一篇作文呢？
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:35:06
其实，我们也要理解一下孩子，一年级语文就有看图写话的要求，这个阶段的孩子会写的汉字还不是很多，要从口头表达转向书面表达，这对于他们来说是一个很大的挑战。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:35:35
写作是要训练的，不能要求他们自然而然就会了。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:35:45
不知道如何下笔，有可能是孩子还处于迷糊的状态，并不知道作文到底是什么。
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这时候孩子不需要去看很多的优秀范文，范文看得越多越不知道怎么写，也不是积攒一堆好词好句，对词句、素材的积累应当放在平时，是一个长线任务。
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当务之急孩子需要的是掌握写作的逻辑。
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作文写得混乱，有可能是孩子的信息、素材梳理归纳表达出了问题，他们需要从根本上弄清楚作文的逻辑架构。
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这套作文启蒙书是我们专门为小学孩子打造的，专注于写作逻辑的作文书，想对孩子的写作能力及早进行培养的家长，可以开始用起来了。
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写作能力的培养也是要一步步来的。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:37:48
现在老师对于孩子的作文，是要求“美”，就是说要写出美文，但其实最开始的时候，我们应该要求孩子写“对”。他要能写出一句完整且生动的句子，一小段完整有逻辑的文字，一个有逻辑有起伏的小故事，知道有理有据地表达自己对某件事的看法……
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这些是孩子在小学中高年级系统地开始学写作文之前必须要解决的问题，也就是说其实每个孩子都应该接受作文启蒙。
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我们这套作文启蒙书一共有4本，另外附赠1本读写训练手册。
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我们先来看《如何写一个有趣的句子》这本。
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这本书一共68页，大家先看一下目录。
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一篇合格的习作，从一个完整的句子开始。什么是句子？一个最基本的完整句子应该包含哪些？
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大家有没有发现，这四个句子分别是陈述句、问句、省略句和感叹句，而且它们合起来就是一个可爱的小故事！
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这就是我们想给孩子呈现的句子的魅力，有趣的习作也是从有趣的句子开始的。
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在让孩子理解句子结构的时候，我们也是采取这种几句话组成一个小场景小故事的方式，比起单纯的造句，这样可以让孩子把句子和文章联系起来。
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除了讲解，还设计了同样有意思的句子小练习。比如，让孩子圈出完整的句子：
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这两个小练习题，用几句完整或不完整的简单句子，给孩子描述了一个生动的场景，让练习不枯燥。句子也都有了故事。
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句子的用途、各种各样的问句、各种各样的感叹句、对话中的引用句……我们用各种生动的句子和有趣的练习让孩子去学习每一种句子。
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复合句是孩子比较难理解的一类句子。在这个章节的设计上，我们除了用句子讲故事，还讲清楚了每种复合句蕴含的逻辑。
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读这四个并列复句，是不是仿佛在读一本有趣的绘本？
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每个句子都是一个画面，每个句子都传递出一种情绪。
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比喻句、拟人句、夸张句、排比句，这些句子修辞手法是最能体现孩子的想象力的。
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我们用有趣的表达方式和练习，列举很多比喻句、拟人句、排比句和夸张句，希望可以打开孩子的想象力，帮助他们写出真正有趣的句子。
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从句子到段落，是写作的第一步。我们告诉孩子首句、中间句、结尾句都是什么样，让孩子意识到段落里句子的逻辑。
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首句是这段话的主题思想或者开头；中间句展示更多的细节；结尾句总结或者表达心中的感想。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:49:00
我们还通过句子扩展，让孩子看到句子如何像魔术一样，变幻出一篇篇超级有趣的故事。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:49:49
如果希望孩子写好作文，那么从句子开始吧！鼓励他们写完整每一个句子，记录下他们每一个灵感的火花，重视句子间的逻辑，写好了句子，再试着写一小段文字，你会发现作文也没那么难！
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:50:36
兴趣是学习最大的动力，写作当然不例外，想要孩子对写作感兴趣，最好从故事开始。
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我们来看第二本《如何写一个精彩的故事》。
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六七岁的孩子开始写作训练，一般从看图写话开始。
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看图写话，从哪下笔？我们教孩子先问几个问题：这个故事里有谁？这个故事发生在哪儿？这个故事发生在什么时候？这个故事是怎么发生的？它的开始、经过和结果是什么？
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:52:49
当孩子能回答这几个问题，那么他就可以完全下笔了，按照问问题的顺序，写出来的简单故事框架应该就是清晰明了有逻辑的。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:52:56
一个故事先有了骨架，还需要有血有肉。我们教孩子如何加细节，比如再多问几个为什么，想一想画面中的人物会想什么说什么……
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当孩子心中有了这样一个看图作文“流程”的时候，就不会有无法下笔的沮丧和痛苦。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:54:12
很多孩子在信马由缰地写作时容易跑题，容易写啰里啰嗦的“废话”，有了“流程”，孩子在写作时就不容易跑偏。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:54:24
在本书的看图写作这个栏目里，我们用不同的实例和练习，让孩子一步步去熟悉这个写作的方法，去找到其中的窍门。
比如，他们可能会发现，好像所有我们举例的图画故事里，主人公都会碰到一个什么难题，然后最终这个难题解决。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:55:22
孩子们的小脑袋里经常会闪现出这样那样妙趣横生的小点子，如何鼓励他们把这些小火花创编成一个真正的故事？也会有一个逻辑和框架。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:56:25
这本书一步一步复盘了如何从一个灵感的火花到最后创作出一个完整故事的过程。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 14:56:47
有一只鸭子和一只兔子想互换一下身份，从这个idea展开，如何设计人物，设计故事发生的地点，给主人公设计一个目标，主人公为了达成目标做了一些努力，如何设置障碍来推动情节的发展，主人公如何解决障碍，结局如何设置？ 什么样的结局是情理之中，意料之外……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:03:14

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大家想一想，我们看过的那些经典童话、优秀儿童文学作品，是不是都是这个“套路”？
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:03:46

歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:04:01
当孩子按照这个故事创编的“流程”去写故事，他们会发现一切都没那么难，他们的想象力会发展到最大，他们会很有成就感地创作出一个真正的故事。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:04:32
孩子有了灵感，我们再给他一把钥匙吧，帮助他在写故事这件事上“开窍”。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:04:53
写人、写景、写物……这是小学生们所遇到的最常见的作文题目，他们经常抓耳挠腮，不知如何下笔，或者花很长时间挤出千篇一律的几句话，自己都觉得无趣极了。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:05:01

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看看我们这本《如何生动描述一样事物》，可以说是记叙文写作的方法论。
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这本书在一开始为孩子设置了观察小游戏——猜猜看。教孩子归纳事物的特点，那就是特点必须鲜明！
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写最爱吃的一样食物，这是小学作文中最常见的一个题目。孩子通常会说，太好吃了，吃起来特别香，特别甜，然后就不知道怎么写了。
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不要着急，先整理一下思路。
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我们要写一样食物，首先要做到的是观察，观察不一定要观察实物，没有实物的时候，视频、图片都可以。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:08:16

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观察靠的是什么呢？视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。于是我们可以简单画一个表格。
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在里面填上我们能想到的一些词句。我们来看冰激凌，颜色、形状、形态，这都是我们能看到的，描述出来。比如：奶油冰激凌是雪白的，巧克力筒是棕色的，它的形状是螺旋形的……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:09:52
闭上眼睛，想一想我们闻到冰激凌是什么感觉，奶香味、凉凉的……就这样，去想象每一个细节，填进表格里。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:10:16

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这个表格里的内容就是我们的写作素材了，所以当孩子觉得无话可写的时候，让他们先画表格，尽可能地多想细节，积累素材，有了素材动笔就没那么难了。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:11:47
我们描述一样东西，应该有内在的顺序和逻辑，这样才不会乱。比如写冰激凌，那么我们可以就按照表格中看、闻、尝、听、摸这个顺序来。这个其实也是我们对于食物的一个感官顺序，先看到了，然后闻一闻，尝一尝，尝的过程中会发出一些声音……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:12:18
下面是关于冰激凌的范文，大家可以看一看，是不是就是按照表格的顺序来的呀，其实就是把素材联合在一起，然后进行润色、修改，就好了。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:12:35

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除了写物品，记叙文里还有一类非常重要的作文任务，就是写事的作文。那如何把一些稀松平常的主题写得有趣生动呢？比如，给一个非常普通的题目——《开学第一天》，怎么把这种看起来容易成流水账的作文写好呢？
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可以在文章中加入一些对环境的观察和心理描写，比如在校门口的时候，家长跟孩子依依不舍，孩子进了校门他们还不愿离去，感觉家长比孩子还要紧张似的……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:14:22
在流水账中挑出那么一两个点来真情实感地描述，流水账也就不那么水了
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:14:37
很多小的细节需要孩子去观察，然后如实写出来，就会有真情实感。对生活乐观、有热情，能怀着饶有兴趣的心情去观察周遭的一切，那孩子眼里的生活就是有趣的，笔下的生活也会是真诚而有趣的。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:15:26

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这是这本书的目录，基本上小学低年级的作文类型都有了
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在孩子的写作上，还有一个非常重要的、必须训练的能力，那就是逻辑思维和观点表达，也就是我们常说的议论文。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:17:19
有些家长可能觉得，孩子还小，没有必要现在就训练议论文的写作。但孩子在很多时候需要表达对一件事情或一个问题的看法。在表达之前，需要有一套逻辑思维的过程来证明其观点，这样孩子的观点输出才会清晰有力，才可以说服他人。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:17:30

歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:17:49
这一本《如何清晰表达一个观点》就是要训练孩子这种写作能力。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:18:14
在这本书中，我们把这种能力具象化到几种小学生常见的写作任务中。比如读后感、小议论文、自我介绍演讲、竞选演讲、主题演讲。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:18:41
我们先让孩子做了个小热身，就时针对一个日常的事件，思索为什么和怎么办。这两个问题是我们经常要去问孩子的，这是在锻炼他们的逻辑思维能力，梳理他们脑海中的各种想法，然后归纳。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:18:52

歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:19:12
在阅读中最能锻炼孩子的独立思考和观点输出能力。本书通过对不同的故事提问，来教孩子从不同角度表达对某个问题的看法，思考故事告诉我们什么道理。我们教孩子，每个问题至少想出三条理由来。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:19:29

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我们会告诉孩子一些基本逻辑，比如你提出了一个观点，那么你所展示的理由一定是坚定地支持你的观点的，不能摇摆不定，不能顾左右而言他……
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:20:47
写读后感重要的不是摘抄好词好句，而是清晰地归纳文章的主要内容，探明作者的意图和行文逻辑，表达出自己对这本书的喜好、思考、感悟或者质疑……然后把所有这些用文字记录下来。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:22:18
我们告诉孩子三种虚构类作品的读后感写法：
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故事告诉我们的道理、与故事人物的共鸣、最喜欢的故事片段
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本书用简洁的逻辑一步步引导孩子学会写读后感。
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还有非虚构类作品常见的读后感写法
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歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:25:21
小学生尤其是低年级的学生需要会写议论文吗？我们所说的小议论文，其实是对某一件事或某一个现象的思考。这里面有一个很清晰的写作逻辑：描述一个问题现象，思考造成这个问题现象的原因是什么，然后基于原因提出解决方案。

歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:26:21
在故事写作中，我们也曾经提出过解决问题，在观点写作中，解决方案依然是很重要的一部分，这代表了孩子个人思考中最核心最独立的部分。
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自我介绍，从小到大一直伴随着我们。在一个新环境中如何从容、自信又幽默地介绍自己？怎样给人留下深刻的印象？我们会教孩子从基本信息开始，如何去写一篇有趣又有料的自我介绍演讲稿。比如，自我介绍中可以讲自己做过的很独特、很酷的一件事情，而最好跟自己的爱好有关。自我介绍其实也是一个输出自我观点的机会。
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竞选演讲怎么写？不是千篇一律的“我很优秀，所以我竞选××”，而是先思考这个班干部职位的职责是什么，然后论证自己完全可以承担这些工作职责，也就是说自己的优点特长是与这个职位相关的，最后要告诉大家如果当选了，在这个职位上会为大家做哪些事情。
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我们还会提醒孩子言辞要真诚，不要说“我要管理好大家。” 而是“我希望和大家一起努力，做得更好。”
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:29:52
其实，对于孩子来说，观点写作不强求他们长篇大论，有时候一小段话也会很好，只要他们能真正去思考，去勇于表达自己的观点。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:30:13
孩子的写作能力培养最重要的是需要平时的培养，从阅读开始，读写不分家，多读书，有什么想法，写下来，不要求长篇大论或者一定要是一篇完整的文章，有什么想法都可以写下来，让读写成为孩子的一个日常。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:30:27
与作文启蒙书配套的，我们还为孩子准备了一本读写训练手册。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:30:38
展示了多种简单又有趣的阅读和写作的小工具。有阅读报告模板、阅读卡、故事写作转盘、写作图表……
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用一些看起来不那么无趣的方法，培养孩子在日常学习生活中有拿笔记录和写作的兴趣。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:31:39
我们就是想去把作文掰开了揉碎了来讲给孩子，让孩子去探索写作的底层逻辑。
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:32:28
那什么是底层逻辑呢？
歪歪兔童书编辑 2021-03-24 15:32:35
底层逻辑，就是从事物的底层、本质出发，寻找解决问题路径的思维方法。

底层逻辑越坚固，解决问题的能力也就越强。写作也是如此，掌握不同文章的内在逻辑和基本架构，学会从根本上思考问题，收集资料，有序地输出，这些是孩子急需培养的写作能力。我们这套书，虽然很强调方法论，但绝不是套路！写作的框架和流程不会禁锢孩子的思想，只是在告诉孩子写作的逻辑。写作是终身学习的重要内容，什么时候开始都不早，什么时候也都不晚。

歪歪兔童书编辑 2021/3/24 15:34:05
好了，我们今天的分享就到这里了，谢谢大家！

这套书非常适合小学低年级的孩子

学前班的孩子也可以提前买来准备准备，从句子开始