家里的作文书很多，因为孩子现在正是这个上学的阶段，所以拿到这本说是写作的书，我刚开始的时候并没有太多的想法，只是当做一本普通的作文书给孩子。

   首先这本书的装订风格很独特。感觉有点像线装的书。让人在拿到他的时候就有一种与众不同的感觉。

  其次，这本书并不是一本说教的书。他并没有告诉孩子写风是怎么写，写雨是怎么写，写人是怎么写？我个人感觉这是一本阅读欣赏类的书。孩子对丰子恺这个名字也很熟悉，因为他在去年的课本里面已经学过老先生的文章了，他很喜欢。他在收到这本书的时候，最先跟我表达的是“妈妈，你认识丰子恺吗？”我还故意的跟他说“不认识，谁呀？”“他是一个可厉害的人了，他会画画，会写作，还会翻译，无所不能，去年我妈学了他的课文呢”儿子的语气里满满带着崇拜。

  《丰子恺给孩子的阅读写作课》里面的文章是选自《丰子恺文集》，《生机》是讲述的一盆水仙经过了旱灾，水灾和冻灾之后，重新焕发勃勃生机。一篇短短的文章就配了三幅漫画。书中的每一个小文章都会配上丰子恺老先生本人画的漫画。漫画的风格是水墨画，漫画中的人物多是民国时期旗袍或是大袍的装扮。就是一幅幅简洁而妙趣横生的漫画，犹如给每一个文章镶嵌上最闪亮的钻石，让人赏心悦目满眼生辉。风老先生的文笔既平淡又自然还很风趣。让我们读文章的同时，还能感觉到有一点点的他在生活中的小开心和小风趣在里面。如他在给水仙买花盆的时候就是这样描写的：我觉得普通所谓水仙花盆，长方形的，扇形的在过去的中国画里都已看厌了，而且形式都不及这家伙好看，就假定这家伙是为我特制的水仙花盆，买了他来。给我的水仙配合形状颜色都很协调，看他们在寒窗下绿白相映，素艳可喜，谁相信这是官场中盛酒肉的东西？自得其乐，风趣幽默的丰老先生就这样活灵活现的站在我们的面前了。

   从简单平凡的小事入手，用简单诙谐的方法写作文章贴近生活，这本书既适合孩子阅读赏析用，又能作为老师辅助资料使用，可以作为提高孩子写作水平的重要范本，让孩子常常的读这些高质量的文章，如果孩子能掌握其中的一点点小精华的话，那么孩子就将告别流水账，能写出精致美好的作文。