这本书一共六个大主题，超40处翻页机关，教孩子怎么正确面对欺凌，学会保护自己，提高防欺凌能力！
言语欺凌，是通过嘲笑，辱骂，起外号方式对小朋友的心灵造成伤害的欺凌行为。这样欺凌行为通常不容易被爸爸妈妈和老师注意到。小朋友，如果别人的话让你觉得难受，伤心，一定要勇敢说出来。
校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。 下面说说预防校园欺凌内容：1、加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园欺凌问题的严重程度以及危害，使实施者减少侵害行为，使受害者增强自我保护的能力和意识。2、加强对学校领导、管理人员以及老师的教育和管理力度。3、学校与当地公安机关建立联动机制，对于实施欺凌侵害行为的，要及时依法给以惩处。4、采取有效措施，控制电视、电影、网络等媒体对于欺凌文化的传播。5、学校加强门卫制度，发生有人强行进入的情况，校门值班人员一定要及时报告给公安机关和学校保卫部门。6、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育。7、歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、录像厅、网吧等这些青少年容易聚集的经营单位，一定要远离学校;学校周边也不应该建集贸市场等人员杂乱的经营场所。校园欺凌具有非常严重的社会危害，一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园欺凌滋生的土壤；另一方面在发现校园欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己，避免使用粗暴的教育方法，耐心细致地加以引导，关注学生心理问题，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

这本书比较实用，可以翻页，孩子也是更喜欢，这本书一共有三本，每个内容都比较贴近孩子日常，也是孩子会面对的问题，这种伤害也是早期家长很难发现，对孩子教育真是各方面都需要想到，这样容易发生的问题更应该早点告诉孩子怎么去面对问题，家长也要细心发现孩子问题，帮助孩子解决问题，孩子大了在孩子这说啥也得注意，孩子大了都会传话，孩子之间总是最简单，有时候她们不会控制场面，有时候就觉得她知道的就说了，往往有时候也是一种对别人看不到的一种伤害

儿童伤害预防教育学者编著，深入浅出，教孩子学会反抗欺凌，贴近生活的主题情景，让孩子产生共鸣，加深对欺凌的理解，精美的原创插画，有趣的互动机关，在阅读中形成自我保护意识，分辨六种常见的欺凌方式，引导孩子学会反抗欺凌，保护自己

要让孩子学会自己保护自己

孩子们要从小学会自我保护