我们今天来讲一下皮皮熊游睡神国》。皮皮熊和他的好朋友们一起去探险他们开着一艘小船开始了愉快的旅行。他们在旅行的过程中，开着船走啊走走啊，船被卡在一个礁石中间，走不动了。于是他们下船寻找帮助的人，他们就来到了一个新的国家。他们发现这个国家所有的动物都在睡觉，这是怎么回事呢？他们还没有把他们叫醒，大胡子却也睡着了。最后他们发现了一个小象，然后他们把小象叫醒，却叫不醒。然后他们发现一个钟当当敲了几下，把小象和其他小动物都叫醒了。

原来他们正在午睡，大家都醒了。只有大胡子没有醒，他还在睡觉。于是大家就织了一个吊床，让他接着睡。吃完饭之后，皮皮熊他们说明了来意，他们的船被卡住了，需要帮忙。然后小动物们就一起帮助他们当小动物们到达船停泊的地方的时候。当当钟声传来，提醒大家该睡觉啦，结果大家还没有帮忙就都睡着了。

于是大家想办法让大胡子吹响圆号，把他们叫醒大胡子，但大家被叫醒的时候水涨潮了，他们顺利地把船从卡住的地方给开出来了。虽然大家没有帮上忙，但是他们都很开心。那床传获得了自由，他们又开始了新的探险。

他们在海上碰到了小猪们，今天是小猪没地晾衣服，是皮皮熊他们的煎饼日，他们在一起吃了煎饼，帮小猪们晾了衣服。然后他们结束了这次履行回到了老家，皮皮熊回家见到了他的妈妈。回到家的皮皮熊迟到了妈妈好吃的煎饼，还给朋友们带去了好多煎饼。他们吃完煎饼又和妈妈告别了。然后开始了新的探险。

身穿白波点红色背带裤的皮皮熊总会有层出不穷的新点子，而他身边永远有一群热情相助的好伙伴，朋友们一起努力，总会令美好愿望成真。在阅读的过程中，大读者可以唤醒童心，找回童年，小读者可以从中找寻快乐和智慧。皮皮熊和朋友们的故事让孩子更像孩子，并引导孩子拥有自信、善良、包容、乐观、有礼貌、知感恩、积极向上等良好的品性，培养孩子勇于挑战、勇于创新，培养孩子善于独立思考、积极探索、解决问题、团队协作等能力。可以说，这是一套儿童健康人格教育的经典读本。