双减后我听到家长最多的感受就是压力越来越大了，在外的机构减了，很多机构突然就关门了，家长交的学费也要不回来。原来在机构的老师都出来自己开班了。还是一样的学。小学延长了在校时间，但是也是基本也是用来讲课了。好像并没有真正的双减。反倒是觉得很累人。

话题时间：2022年4月20日——2022年4月27日

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      一二年级是不让留作业的，但是很多老师会说为了孩子好，不但留作业还留的不少。写一个小时作业是常态。像我们原来的培训机构关门了，钱要不回来但是可以转其他机构，只能转几个课时还需要自己补钱。算下来又花了不少钱。花钱事小但是孩子又多了几门课更累了。双减怎么能一刀切呢。真是超级郁闷啊。

减是减了，减少了孩子时间更多了。像今年我们课后服务课都减半了，作业也少了很多，一个不留心，孩子就去盯着电视平板看了。所以我还真的是怀念以前的日子，至少我们这根玄一直都 是绷着的。

减了的确是作业少了很多，让孩子看书什么的，张嘴就是没有这项作业，怎么玩都没够，学习上不会的，错漏的非常多，但人家还顶嘴说，我这在班里算上游了，你急得跳脚，人老先生老神在在，其实折腾来折腾去，只累为娘一个，孩儿爹巴不得大家都躺平。全落一个清净

双减政策主要是减少了作业和考试，孩子们肯定高兴，记得以前听说有些孩子写作业就要到凌晨，现在孩子放学就惦记着玩。但是很多家长确实会压力大，因为少年不知愁滋味，家长却知道有能力有本事会让生活轻松些，所以就需要在孩子能接受的范围内参与到家校教育中来。相当甩手掌柜除非是啥都不在乎，否则就要花更多的心思

其实我一直就没有感觉双减对于百姓来讲会减轻压力，是文化课不让补了，要全面发展意味着艺术、体育都在跟上，这些费用花起来更让人吃不消，加之考试政策没改变，不一样看成绩选择学校吗

双减政策是挺好的，现在孩子的作业明显少了，不过这就更加考验家长和孩子了，因为不是所有的孩子都会对自己减负，这样差距会越拉越大，很多家长一定又开始了新的焦虑，在这样竞争如此之强烈的社会，想让短时间内通过双减来减低孩子的压力还是比较难的~

双减政策实施以来，作业少了，玩的时间多了，但没觉得减轻了压力，因为中考高考还是靠分说话的，做家长的时时提醒孩子，抓紧，抓紧，不要放松学习，孩子认为写完那点作业就完成任务了呗。

双减，我们学校执行的非常彻底。作业少之又少。我们孩子属于不是特别自觉的那种，对学习稀里糊涂。不管，我觉得双减是好事，大家一起耍耍耍，一起躺平，挺好的。

http://3g.ibabyzone.cn/bbs/viewthread.php?tid=766686&i=t&m=155f3

因为我们之前没有在外面上文化补习班，所以课外的学习对我们是没有影响的，只是课内老师也不敢买辅导资料写了，这让我们家长来实施的话会觉得有些力不从心。

我们这边的教育现状实在是太卷了，因为疫情，很多区停课了，就有家长打电话到教育局投诉，说为什么别的区不停课，让我们停，不公平，要停全市一起停课。而且疫情还炸出来很多孩子还是在教育机构里学习，不管是跨区去学，还是买学区房去资源最好的学校里学，我感觉我们这里双减没有什么效果，家长要卷的依然很卷，拼教育的依然很拼，连我隔离邻居家里五岁多的孩子教育都卷得吓人，我是觉得双减减下来之后，现在不是卷老师卷学校了，现在卷家长，拼谁有资金、资源和渠道去找更好的教育平台，太卷了，被她们惊吓到了。

双减的概念我认为不是单纯的减掉作业，没有作业的目的是让孩子们可以做自己喜欢的事情，但这样的目的达到了吗？我认为没有，反而增加了家长的焦虑，回家后不看书，不写作业，就想着玩电子产品，因为已经没有想做的其他事情了。如果是这样的话，作为家长还不如让多写点作业呢。所以在双减之后斜街其他的兴趣课要跟上才可以，要不就成了放任了。

我个人觉得当下的生活压力，在孩子教育方面，与政策什么的并没有太大关系，整体的社会风气就是这样，金钱至上权力至上的成功学说导致了各行各业各年龄段以不同表现形式的展开内卷，别说什么职场压力大，校园里压力更大，其实贵贱贫富都一样，各有各的压力和背负，所以呢，人活着就是修行，至于减还是不减，有什么最终的效果...没个十几年，谁又知道呢～

双减对于我们来说，没有太大的影响。孩子大了，读高中了，对于双减的感受不是太明显。可能对于现在的小学、初中的孩子及家长来说，感受更深。国家提出的双减，从本意上来说是减轻家长负担、减轻孩子课外压力。但是对于升学来说，可能该考的内容还是要考的，孩子们该学的还是要认真学。

也许有吧，每天没有作业，要搞一堆手工作业这事是真的反感到极致，不交作业不行，交吧孩子无法独立完成，还不如发两张卷子完事儿了……
升学压力就在那摆着，双不双减都得努力学习，更多的靠自己，靠家长。