最近疫情又起，因为在药厂工作，工作也繁忙了起来今天抓紧时间来写个报告。这次试读的是《曹文轩最美双语童话：笨笨驴不笨》，家长和小朋友对曹文轩的故事肯定是非常熟悉了。经常也是学校推荐的阅读书。曹老师的故事里都是最淳朴的语言，特别适合孩子阅读。这套试读书是培养孩子温润灵魂的睿智之书。《笨笨驴不笨》是曹文轩老师用“美”的形式讲述忧伤和苦难童年小故事的代表作。用生动的故事，给孩子讲述人生的“第一堂挫折课”。这套书一共又五本，分别是《迷路的母鸡》《大树下的宝物》《当公鸡嗓子哑了以后》《看不见的大戏》《这里的河边静悄悄》。我们试读的是《这里的河边静悄悄》。

       这本书的插图很美，是画家闭关半年才创造出来的呕心力作。水墨风真的是太漂亮了。而且文字和插图结合的很紧密。我们这本书的主题是勇敢。翻开书可以看到作者寄语是语音形式的，扫码就可以收听。而且还可以听中英文音频。非常的方便。

     故事的内容是，一位美术老师从城里来乡下画画，看到了在草坡上一边吃草一边玩耍的小驴心里特别的喜欢。就跟驴主人说200元借用一天。不用小驴干活只是站在那里让学生画画。小驴的主人特别的高兴。老师还说这头小驴会一夜成名。第二天小驴的主人特意为了它豆子，还喂了三个生鸡蛋，把它的鬃毛好好梳理了一下，小驴高高兴兴的跟爸爸告别，还说自己要做一头聪明的驴子。驴主人按照约定把小驴迁牵到了小河边，小驴主人说它可以吃草但是别做傻事。后来其他小驴、小马、小牛、小羊等小动物叫它一起玩，小驴都抵住诱惑没有跟它们一起去玩，其他小动物来看它，它还很骄傲的说这些学生在画它。尽管周围很多新鲜好玩的事情在吸引它，但是小驴始终静静的待在大河边的大树下。有一个小孩在河里游泳，他已经游了一会儿了，突然他喊救命啊救命啊，老师和同学们知道他在逗人都不理他。但是小驴看到男孩一会儿下沉一会浮起的，一头就冲进大河。但是小男孩反倒逗起小毛驴，小驴转着圈的寻找男孩，小驴急得直叫。小男孩说小毛驴是笨驴。小毛驴湿漉漉的回到岸上，今天的画不能继续画了，老师也没有给二百元钱。小驴的主人拿起一根树枝抽小毛驴，说它是笨驴。小驴很是委屈。

      它是笨驴吗？当然不是，它是一头勇敢真诚的小驴。