哥哥的暑假的作业并不是很多，整个七月里每天都有安排两页计算题来做，看似简单的计算题也是非常考验孩子的耐力和细心程度的。小组群孩子们每天都会根据老师当天的作业要求发出做好的作业，老师也认真的批发每位孩子的作业，哥哥每次都有出错的几道题。
       八月，老师布置的作业就针对七月已做但出错斜率高的题目，让孩子们自行抄题到本子上，列出计算步骤和算式，也是对孩子们整体学业的复习吧。

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       自去年九月双减以来，作业明显减少了许多，周内基本没有需要回家完成的作业。也就周内偶尔有那么一些，但就算是这么点作业吧，哥哥也不是完成的特别好。总是这里那里的出现些错误，不是不会做，不细心导致的结果。让哥哥抄题重做，各种不乐意，自己抽时间打印了出来，人家一看这不是做过的题，丢一边不管，答曰，不是老师布置的作业。
       真是作业时间各种鸡飞狗跳，老母亲也是尽力憔悴，自此在也没整理错题让哥哥来做。

我们家目前是幼儿园，但是每天会让孩子口算或者计算10以内的加减法，这个经过了大半年的训练，目前已经可以熟练的算出，但是20以内的计算，孩子明显有点力不从心了，就会面临孩子觉得好难，不想去计算了，有些闹情绪，所以孩子把采用了循序渐进的方式，在10以内的计算题中，偶尔加上几道20以内的加减法，这样比较容易过渡。

我们目前的考试都很简单，与其说是考试，更像是那种小测验， 平时偶尔的小练习就更加没有什么难度了，有一些笔头的作业但不多，因此没有错题这个东西。不过错题本还是很有必要的，像大哥升入高中之后，他会把自己不懂的、易错的知识点整理出来，然后考试前着重复习（尤其理科的学科）。

整理错题本，这个方法确实很不错，这也是老师一再强调的，我家大宝还是挺自觉的，能够按照老师的要求去做，所以我也没有另外再把错题汇总后，再让孩子去做，就是在考前复习时，重点看看这些易错的题。

最好不要刻意让幼儿园阶段的孩子练习数学题，时间长了可能会让孩子失去学习数学的兴趣，就算练习也可以以游戏的方式，把算数等式与孩子日常生活里的吃喝玩乐结合起来

我们家还没到准备错题本的程度，不过上小学之后可以准备一个，让孩子先养成搜集错题、定期检测的习惯，小学阶段的错误不太多，大多应该是粗心大意造成的，先把这些不认真的习惯纠正过来就好，等到初中以上才能发挥出错题本的作用

http://3g.ibabyzone.cn/bbs/viewthread.php?tid=768673&i=t&m=903ea

没有给孩子整理过错题本，都是她自己根据老师的要求抄错题重写的。有时候老师会要求，有时候不会要求。如果能自己归纳总结一下还是不错的。

我家宝宝现在幼儿园，小班终于结束了，一直在吃喝玩乐中快乐读过，啥也没学，啥也不会，我的计划表是从中班开始从玩中学习，所以算数之类的用游戏的方式来进行，促进孩子在玩中能够学到知识，暑假里已经试了一下这个方法，很不错，会继续的。等她上一年级，学习上的错题集我估计会开始整理，然后过渡到孩子进行自己整理，到最后复习的时候主要看一下错题集，这个方法挺好的，等以后实践了之后再看效果。

上学那会就有这个习惯，会把错题汇总，这样能提醒自己不再犯同样错误。等我家孩子上小学以后，这个事情必须要做，得把错题汇总，定期做一做，特别是考前去做一做特别有必要

老师说印应该有个错题本，但是我实在是不太负责的家长，这个错题本基本就没有坚持过。所以说，别光看人家的孩子多么优秀，人家的妈妈更优秀。像我这样躺平的家长，好坏全靠孩子自己，偷懒了。

会准备错题本让孩子进行订正学习的家长真的很用心，话说读小学低年级的时候我也有做过类似的事情，但是随着孩子的年级越来越大，我发现我对她的要求越来越低，我也不会太严格要求她了，毕竟学习要有自己的内驱力，真正想学习，才能真的把学习学好。家长干涉太多，可能效果也不会特别好，最后大家心情都不好。

我可能真的不是一个称职的母亲吧，在幼儿园，老师每天会有学习和作业的反馈发在家长群里，但是我很少去看，即使看了，上面有提到要去检查孩子的练习册和作业本，做错的地方回家要反复练习，我都会嫌烦，偶尔陪伴小斑马写一次作业，我还会气急败坏的训他，所以版主这个话题，我真是没有资格去讨论太多了～

关于错题是应该找出原因，然后出相对应的练习题来巩固的。口算题一般是进退位，或者看错数的情况，重新做错题是最好的方法。不过小麦做题不够用心，错题多，抄错题有点费时费力，一般我就让她再重新做一页题来补充。

整理错题很关键的，尤其是让孩子自己归纳整理的，更是有印象。主要是为了找出错因，掌握解决方法，直到学会为止。当然，孩子小的时候，可能抄写错题的速度会慢一些，家长可以帮着归纳总结，但是等大一些，还是要自己会总结归纳。这样才会真正掌握。