在疫情隔离的这段时间，小家伙虽然因为不能到外面玩耍而心有怨气，不过大环境如此，慢慢也就能接受了。在家的日子里，除了日常的读书、玩游戏之外，小家伙也开始琢磨着一些新的玩法。

也许是在学龄前的数学启蒙阶段，带着孩子接触了一些有趣的数学游戏，孩子学习数学的热情挺高的，一套数学迷宫题被他反反复复玩了几遍，还没上小学，都已经开始挑战乘法除法的数学迷宫题目了，结果当然是大多数都不会，遇到不少挫折，情绪也低落，但是那股不服输的劲儿头还是让我欣慰的。给他讲了乘法、除法、加法、减法之间的关联性，教了乘法口诀，简单的题目也能应付了，于是他开始不满足于只是自己做题，还开始模仿着自己画一些迷宫题给我做，加减乘除都有，还搞出一个"÷倍"（除数和被除数是同一个数）出来，画得像模像样的，监督着让我做完之后还煞有介事地检查多错，像个老师一样。

既然小家伙对数学感兴趣，而且也有了一些四则运算的基础，我就带他接触小学的数学题，这套《小学数学创新思维全讲全练》就比较适合孩子现在的状态。虽然题目有些难度，不过趣味性还是很强的，而且书中的题目跟日常生活联系很紧密，学过之后小朋友们在日常生活中碰到类似问题就能学以致用，立即上手解决实际问题。

这可比我小学时候学习数学，做加减乘除题是问题不大，可是碰到生活中的实际问题却毫无头绪的情况好多了，印象最深刻的是卖东西遇到算钱找零，不知道怎么做了，数学做题没有融入生活中的烟火气，让我一直觉得数学很不实用，直到后来才知道数学是基础科学中应用非常广的学科，它对解决实际问题很有帮助，可是这都是后话了，在小学到中学阶段要是发现数学对实际解决问题有那么大作用的话，学习的热情肯定要更高一些吧。

这套《小学数学创新思维全讲全练》更适合参加数学能力竞赛的孩子使用，虽然是小学一年级的数学题目，说实话其中有些我真的不会做，好在我们只是从这些趣味性比较强的数学题中给小朋友提供一种数学很有意思的认识，不让他觉得数学题就是算式计算，而是让他发现原来我们的日常生活中很多事情都是可以用数学思维去解决的，达到这样的目的就很好了，以后就不会担心小朋友学习过程中只是读死书了，他会在思维中加入活学活用的意识。

很棒的一套书

题目比较有意思

你这个厉害了。

对于低年级的来说知识点有点深了，好在挺有趣