最近学校组织了家校共育课堂，每两周一节课，一个分享的主题。上周老师分享的主题是关于孩子的教育问题。因为时代的不同，所以针对孩子的教育问题也有所改变，不在是我们这个年代的挫折教育而是针对现在孩子的鼓励教育。要对孩子多鼓励，以鼓励为主，事事鼓励，增加孩子的积极性不说也能让孩子更加俱有自主性。

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        我们这代人怎么说了，自小学习生活基本大多数都是靠的自己。因为父母忙，忙着生活忙着能吃饱饭，所以能顾上孩子的时候都比较少，更别说什么作业呀，每天检查每天辅导什么的。

        现在的孩子就不一样了，父母虽然也忙，但还是会把孩子的学习放到首位上，忙碌了一天回到家，还得对孩子当天的功课检查，辅导，作业检查打卡什么的。对于孩子的心理、家庭各种都是事事面面俱到。不管孩子做的好或是不好，只要比上次做的好了些，就要多多鼓励，在鼓励下成长的孩子才会更加的自信，做事也会积极主动。

现在的孩子，处于比较幸福的状态，其实孩子也是比较懂事的，我大部分情况下是会进行鼓励教育，及时发现她的闪光点，进行表扬，但是也不能全是鼓励教育，有时间也得批评一下，这样子她才能长记性，不过这种情况还是不要太多，自己不开心，孩子也不开心。每个人都喜欢听好话，所以还是建议能够发现孩子的优点，让她多发挥自己的长处，乐于去做好每一件事情。

我家孩子目前以鼓励教育为主，别看年纪小，喜欢听老师夸奖，一夸奖就起劲，要是挨了批评就开始哭唧唧的，委屈的泪水就流出来了，在家里也是如此，越鼓励越开心，要是批评一下，委屈的小嘴撅起来，委屈的眼泪水留下来，开始寻求外公外婆的保护了，那样子像受累天大的委屈，不得了啊。当然，挫折教育也有，比如她用剪刀不利索，老师说了回家多练，她最近会使用剪刀剪直线了，满脸嘚瑟，但是要沿着曲线剪就不行，指导几句就开始要哭了，没办法，只好慢慢来，慢慢教，多挫折几次就好了。

现在大多数是以鼓励为主，对孩子的情感各方面关注也是比较多的，但实际上，挫折教育也是必不可少的，恰恰也是现在普遍比较缺乏的，因为大多数的家长还是不太想自己吃过的苦孩子再吃一遍，但这也只是总体的一个现象，不代表挫折教育不重要，两个教育都重要，都是孩子成长中必不可少的

挫折教育和鼓励教育都是不能或缺的，我觉得还是以鼓励教育为主吧，不管是大人还是小朋友，都喜欢被鼓励的，鼓励的越多自信心越强，做事就更有信心，不过一切太顺利了容易飘，抗压力能力就会弱，有时候也得让他们尝一尝摔跟头的滋味

我也觉得两者相辅相成比较好，教育也是因地因事制宜比较好。我们家基本是鼓励为主。毕竟孩子们还是喜欢鼓励这种方式吧。这样可以增强孩子的自信心。有时候也会分享一些其他孩子的故事给他们。了解别人的苦希望能珍惜自己的甜。