胡小闹人如其名，是一个能闹腾的人，就是这样一个人，在面对英语老师的诸多不公平对待后，彻底的爆发了。他鼓动本班同学一起抵抗喷火女巫，白热化之际，还煽动大家一起逃课抵抗不满的。当真相一点点揭开那不为人知道的一面时，大家也揭开心结，英语老师认识到自己的错误，大家也从新接纳并认可了英语老师。这样的事情，也引发了校园内老师们的诸多反省，总之，我觉得这是一本老师与同学一起进步的成长之收。

这就是《胡小闹日记》第4辑“时间管理篇”中的《老师，请多看我一眼》。这本书中很明确的处理了老师与问题学生之间的纠纷，带给老师们的反省很多，事实上这也是当下教师们都在奋斗的一面。当然也有写差生孩子们内心，因为“反骨”，不被重视而放弃自己逼着自己摆烂，这是对自己人生的不负责。有这样的想法要不得，要及时止损。当然做为父母，也应该从生活的细节中观察出孩子们的变化，做到及时发现，及时解决问题，将所有的不利于孩子发展的念头掐S在摇篮里。

这次阅读胡小闹的日记，字里行间多了很多的欢乐，每一天的清晨，都是美好的一天，无论是阳光还是去上学的脚步。这就是年轻的孩子们的心生，美好的一天从早上开始。乐多多在书本用了很多比喻拟人来描写天气、描写孩子们的心情，非常符合当下孩子们的心里，对孩子们阅读写作积累素材也非常有帮助。

除了正常的记录外，每一篇幅结束后，都有胡小闹自己写的日记，无论是篇幅的多少，多多少少都记录下了胡小闹对当天所发生事情的心情，以及对周边人物的看法。可以看得出来，胡小闹是个非常有想法的孩子，点子也多，而且还付诸实践，一点也不担心这样处事的后果，为达目的也是绞尽脑汁。与当下小学生的心里十分相似，所以孩子们在阅读的时候，代入感非常强。就好像身体真的有胡小闹这样的同学存在一样。而性格活泼的胡小闹和他们同学们，闹归闹，在发现自己的做错了事后，也能及时止损，积极努力改善与老师之间的关系，这一点也是值得孩子们学习的。当明白这一点后，学习成绩是不是就会提升很多呢？所以这本书建议老师和孩子们一起来看，特别是学习成绩不太好的孩子们，站在老师的角度换位思考，兴许就能明白老师的用心了。