【分享=收获】+让孩子做主+文熹妈

文熹妈楼主

分享，我们一直灌输孩子要与人分享，要大方。可是我觉得孩子有他们的世界，他们有他们的单纯的想法。孩子一岁左右的时候，很多时候会抢东西，会有意识的保护自己的“财产”，这时候我们大人不能强硬地让孩子交出来，给别的小朋友一起分享。如果这样强硬地让他分享，他会感到很委屈，这个时候的孩子还不懂得分享的意思，所以我觉得没有必要一味地进行教育，顺其自然。

慢慢大一些了，孩子自然有自己的朋友圈，比如两岁以后，这时候他也会自然地和朋友们一起玩。这时候虽然也还不太懂得分享，但可以和他们交流了，比如玩具，可以让孩子们交换玩。孩子的心理总是觉得别人的玩具好玩，因为家里没有，这样的交换让他觉得有了收获，也一定很开心。文熹那个时候就是，有些经常玩的朋友就会慢慢主动地互换着玩了。

再大些，上了幼儿园，这个时候慢慢要培养这个分享的意识了，这也是与人交往的一方面。这时候，家长要主动出击，找对时间做分享。比如，幼儿园放学后，孩子们一起玩，孩子玩的同时就可以做分享了，分享的可能是一片树叶、一个木棍、一瓶饮料、零食。。。我也会经常把一些孩子喜欢的书带到幼儿园分享，孩子慢慢也成为了习惯，每周一带到幼儿园去，慢慢地就成了他的主动行为。老师每次也表扬他，他自己也觉得做了件特别好的事，把好书分享给大家，还得到了表扬，逐渐也有很多小朋友分享好书了。还有经常参加各类亲子活动，也是给孩子创造各种分享的机会呀，分享图书，分享食物，孩子们的交流。。。都是分享。

发一张前一阵参加读书会活动照片，孩子们分成小组在共同搭建一个房子，这也是一种分享吧！分享创意，小团队合作精神也不错吧！