现在的家庭很多宝宝都是独身子女，家里的爷爷奶奶都对孙子疼爱有佳。什么事都包办了，导置很多小宝宝的依赖心理很强，到了幼儿园啥都不会做。            

记得在宝宝4个月之后，我会每天利用给宝宝喂辅食的时间，手里拿个勺子，在宝宝面前用勺子吃饭，并表现得很开心的样子，一边“吃”，一边说：“真好吃。”吸引宝宝注意之后，再用勺子舀起一些食物喂给宝宝吃。等她大一点的时候可以跟她玩吃东西的游戏。宝宝也拿个磨牙饼干或者其他食品往嘴里送。等到宝宝手眼协调能力得到加强，就可以将勺子递给宝宝，让她尝试自己往嘴里塞了。如果她执意要用手抓，就让她抓吧。放手让她做自己喜欢的事。

穿衣服是宝宝非常不喜欢的一件事情，每次洗完澡要穿衣服的时候，她急于挣脱，不然就会又哭又闹的。这时我会拎起衣服，扶着宝宝一只小胳膊，一边往袖子里伸，一边说：“火车出发了，呜呜进山洞了。”轻轻地抚弄一下宝宝的小身子，然后说：“我们要把这列小火车关山洞里喽。”一边说，一边给宝宝系扣子。等到扣子系好，再抚弄一下宝宝的小身子，并且，每当宝宝成功地完成一个步骤的时候要亲亲她，或者拍拍她的小脑袋，拥抱她一下，给予她一些鼓励。宝宝通常都会很享受妈妈给予的这种充满温情的关注。

因些，有一种爱叫放手，随着年龄的增长，幼儿的独立意识大大增强。他们会对一些简单的事情表示出极大的兴趣，产生想要动手一试的欲望。这时，要及时发现幼儿想要自己动手的愿望，我们不能轻易的一手包办，而要由浅入深，由易到难，耐心地教会幼儿一些基本技能，完成一些简单的事情，当幼儿表现较好时，要及时表扬和鼓励。促使幼儿不断提高动手能力，引导幼儿学会独立，能独立完成一些简单的事情，并养成独立做事的习惯。