我们既然讲多动症是一个疾病，那么患有多动症的孩子和其他孩子是不一样的。我们用对待其他孩子的方式来对待这些孩子时就会出现一些问题。他们虽然很想接受我们的教育和鼓励，但是时不时，或者一上课就出现那些症状了，假如我们不能正视这个疾病，我们会对孩子的品性产生疑问。比如觉得孩子不诚信，不负责，孩子在这些暗示下长大，就有可能一直按照这个人品标签发展下去。
    这些孩子也比较冲动，做事比较少考虑，也比较鲁莽，所以容易受伤。比如骑车出去玩，就比较容易受伤。加上注意力不集中，很容易发生一些意外事故。
    因为注意力不集中，这些孩子的学业成绩也一定是要受到影响的。而我们社会目前来说还是很重视学业成绩的，这是很现实的。我们很多孩子的自尊和自信心都来源于在学业生涯中的一些成功。我遇到很多家长跟我说孩子就是自信心差，我就跟他们说如果自信心差，就要想办法让孩子体验到成功。如果孩子做一些事情能够做好，他就慢慢会自信。多动症的孩子注意力不集中，上课的时候听讲是一个问题，做题的时候题目是否看清楚了也是一个问题。这些都可能造成他的学业起起伏伏。长期这样，孩子的自信心就可能受影响。家长和老师常常怎么鼓励这些孩子的呢，就说这个孩子很聪明，就是太粗心了。孩子因为疾病的影响可能就会困惑，因为他觉得自己已经很仔细了。这样下去孩子不知道什么叫不粗心，也许就开始讨厌学习，害怕学习。
家长如果发现孩子很多动，丢三落四的话应该要引起重视。如果孩子的生活已经很混乱了就要判断孩子是不是有注意缺陷。
    测试：下面的测试题在多大程度上符合你的孩子的情况，并根据孩子的具体情况评分（０分：一点也不；１分：一点点；２分：很多；３分：非常多。）１． 孩子在生活和学习中是不是很难注意到细节。比如说做题的时候是不是容易跳题和漏题。２． 孩子不太听从指令，叫他或者跟他交谈的时候像听不到３． 孩子容易发呆，常常爱神游４． 孩子对于一些细微的干扰（声音或光线）都非常敏感。５． 游戏或学习时难以集中精力６． 在各种不同场合都漫不经心７． 忘记每日必用品（练习本、铅笔、作业），丢三落四８． 参与要求精神持续集中的活动时，左顾右盼，一会就觉得无聊或难受了，表现不好
    得分结果：８分以下：正常　大于１６分，应该引起警惕。

学习了。 ，题目应该是犯上多动症吧