现在，大大都家庭都是一个孩子，年青怙恃们对孩子糊口、教育方面都力图最好。为了不让孩子输在起跑线上，良多家长不竭催促孩子进修，提早启发儿童智力，或在幼儿阶段便做多方面的潜能发掘探索。于是，各类幼儿教育实际应运而生，随之兴起的各等进修班也火了起来。孩子从一出世就被“套牢”，不得不按家长描画的轨迹生长。那么，家长能否有需求让学龄前的孩子接受更多的进修承担呢？什么样的教育才是胜利的教育？近日，记者对我市的部门年青怙恃停止了查询访问。
　公司人员魏密斯感受对学前儿童的教育应本着先成人再成材的概念。主要培育孩子的自理才干和自力性，让孩子做些力所能及的任务，养成优秀的习气。玩是孩子的本性，在上学之前让孩子纵情地玩，增强他们的脱手动脑才庸才是主要的。没需求让孩子进修太多的工具，若是他们对某项事物如画画、跳舞等出格感乐趣，能够恰当进修。
　　王密斯的孩子今年5岁，比来刚刚报了一个英语班进修。并且孩子学的挺欢快，没有什么承担。王密斯感受让孩子过早学各类科目会给孩子太大的压力。只需孩子身体安康、人格健全、质量优秀，能适应社会生长需求，就是在教育上的胜利。
　　赵密斯说：“我的孩子此刻刚3周岁，在6岁以前，我以为没需求逼着孩子进修或写字，他们的身体还没有发育健全，学太多会很累的。孩子若是不甘愿，不只对身体倒霉，还会招致对进修取得乐趣，反而得不偿失。在学前阶段，应培育孩子的情商，教育孩子懂礼貌、守诚实，养成好习气等，让他们在紧张欢愉的情况中边玩、边学些孩子比力感乐趣的工具。”  
　在随机采访中，也有不少幼儿家长以为孩子从小就理应养成爱进修的好习气，趁年事小多学点工具对孩子没有坏处。孩子刚刚三岁的刘密斯的话颇具代表性，她说：“我筹算让女儿四岁就起头学钢琴，五岁学谈锋，若是孩子喜好跳舞的话也能够幼儿教育顺其天性带她学。我们小时分有专长的人出格少，此刻的小孩简直每小我都学一些才艺，若是你什么也不让她学，将来她或许会抱怨你的。技多不压身，此刻苦点，将来她会感谢感动我的。”
　　措置多年幼儿教育任务的孙教员说：“孩子的心智幼稚也要有肯定的历程，即使是天赋儿童也依然需求自在思虑的空间。所以不宜孔殷地向孩子灌注贯注学问，而理应供给绳尺、体例，任其缔造性思虑。更多地去缔造一个自在谈判、鼓励思辨的情况与气氛；供给书籍、杂志、乐器、玩具，并且要常常做户外勾当、游戏等，增加孩子的见闻，顺其自然地阐扬孩子的天分。幼儿教育要尊敬本性，因材施教，给孩子一个欢愉的童年。

还是随之自己发展好一点