【谦妈物语】——社会大课堂の水土保持科技园

这个星期的社会大课堂活动安排的很紧趁，主管德育的王主任因为有事，这次的社会大课堂还是我带队，这次去的是位于上辛庄村的水土保持科技园。参观完这里后，是我上次参加的科技馆，因为我们学校距离城区比较远，出来一趟不容易，所以能去的就都一起去了。

话说这个上辛庄村，我还是第一次听说，更别说什么水土保持科技园了，司机接上我之后，问我知道怎么走吗？我也是两眼一抹黑，啥也不知道，咋办，没辙，问了个当乡的老师，告诉我之后，也不甚了解，呵呵，只好边走边问了，途中的坎坷不说，单表来到了这个科技园吧。

孩子们都下车了，好奇的东张西望，这时有一个工作人员问我们是哪个学校的，我告诉她之后，又问我提前联系了吗，我说联系过了，他应该知道我们今天来。于是这位工作人员又给他们的导游打电话，结果那个导游说他给忘记了，急匆匆的开车从延庆过来，二十多分钟后，从外面进来了一辆越野车，从车上火急火燎地下来了一个小伙子，我还没看清人模样呢，他告诉我说还有事，得回去一趟，今天不能给我们讲解了，让我们随便看看。然后顺手又给了我们一包钥匙扣做几年。

哎，随便看看，你说这叫什么事啊，我们自己能看出什么来啊。幸好那位工作人员说由她带着我们四处看看吧。这张图片是孩子们趁导游没来的时候，自己随便看看的，孩子们很乖，纷纷拿出笔和纸记录呢，想的方法还不少，哈哈，用叠人墙的方法呢。

带着凉帽的是这里的工作人员

就是由她带着孩子们进行参观的

孩子们热情还比较高涨

跟着这位阿姨走进了科技林区

远处有一个小亭子

高高地坐落在山包上

孩子们纷纷登上了凉亭

阿姨给我们介绍

从这里可以望到延庆县城

西南边高楼林立的地方是大学城

下了凉亭

向东边走

继续参观下面的园区

阿姨给孩子们介绍

这些小方块的地方都是用来观察水土流失情况的

孩子们在木兰花前合影留念

穿过树林

来到了“北方植物园”

这里的植被很丰富

植物的种类也很多

有刺槐、皂荚、洋槐等等

孩子们跟着阿姨参观

这是园区的一个“气象站”

在这里可以观测风向等

我记得在我读小学的时候

校园里也有这样的设施

这些阳光棚里种的是什么呢？

原来是一些小树苗啊

阿姨说树苗小的时候都是在这里培育的

等长大之后会被移植到外面的防护林里

远处的青山原来都是一片荒凉

都是种植了这些小树苗

才绿化了荒山

这棵枫树怎么样

漂亮吧

绿树蓝天

看过之后心情格外的开朗了

这些都是用来做观测用的小池子

这些池子的坡度不同

里面种植的植被也不同

有树苗、沙棘、野草

还有的铺上了废旧轮胎

码上了正六方形的格子

还有的覆盖着网子

都是用来测量的

最后孩子们在这里合影纪念

第一个社会大课堂的活动到此结束

下面还要去的是科技馆

这里有专门的讲解员负责讲解

孩子们听得很认真

他们对这些新奇的东西都很感兴趣

这是孩子在观赏、操作月球投影仪

这个是静电的产生

孩子们亲眼看着这个模特的头发一点点竖起来

都感觉特别奇怪

哈哈

有个孩子说就像是小刺猬一样

孩子们在观看“彩虹的形成”

纷纷地做着记录呢

都是一些爱学习的孩子

叠人墙，哈哈，好玩哦。。。

学校的这些社会活动真好。。

组织的活动还真不少，大热天的

呵呵，孩子们的方法，想的还不少

恩，都堆积在这个月了，呵呵

恩，，孩子们多参加实践活动挺好的

我学的就是水土保持，可惜没有用武之地。应该让孩子多参加这样的活动。。

啊。。。。哈哈，那你是懂行的了。。。

户外实践活动挺不错的。

嗯嗯。。孩子们都很喜欢，呵呵