其实孩子的创造力想象力是非常大的，说到培养好想也没怎么做吧，只是平时给他买些开发智力的玩具，比如积木啊拼图之类的，那天学校家长开放日，他们在玩玩具，老师问他搭了个什么，他说是电脑真的是蛮像的噢，他还第一个举手上台解说呢。

创造力是一个孩子智力和能力的标志，是能否成才的重要因素。它取决于后天的培养。有的家长认为孩子聪明、智商高就一定会有所发明创造，其实不然。有的人智商很高，却没有任何创造性表现，终生平平庸庸。这是因为宝宝的发挥除要求有正常的智力水平外，还必须具有良好的非智力因素，即兴趣、意志、性格、动作、情感。

我说说孩子的语言创造力吧。我们主张鼓励，不压制，任其表达。很多时候，宝宝看了、学了、储藏了，但一时不会表达，如果我们再打压他，势必对其的语言发展无益。所以，多鼓励绝对是有好处的，这样你会不时发现宝宝语出惊人。当然很多感官都是相同的，会说了带动会做，会做了带动会思考。所以，我觉得尊重宝宝的感觉很重要。

我觉得只要是她自己做的，无论她是什么样的想法无论她做的如何，我们都要夸奖她，最好不要随便的把我们自己的想法强加她的身上，当然啦，我们可以和她说一下我们的想法，和她沟通交流一下，最重要的还是要尊重她的意愿和想法！

我们在陶陶妈的幼儿园收获很大涅，我觉得宝宝的创造力越来越棒，培养宝宝的创造力还是得要宝宝多动手，玩些益智的玩具，最主要的是引导，引导好了，宝宝会玩的特别棒呢

我觉得家长要保护孩子的创造性。这点应该是最重要的。如何保护呢，就是不要把你的想法强加给孩子，对于孩子自己制作的东西或者绘画，不要说这是什么呀，一点都不像，这样你就扼杀了孩子的创造性啦。我们对孩子的想法要给予肯定和引导，这样能最大程度上保护孩子的创作热情，有了创作热情才有着重发展哪个领域的可能。

孩子的创造力就是在自己的平时的动手动脑当中体现出来了。我家宝宝最喜欢画画，于是我们就为她创造条件，购买了画笔和纸张，让她想画画的时候都可以随时画。不局限她的想法，想画什么，就画什么。并且及时表扬她。

晨晨现如今才3岁，对于这些她好像不太理解，现阶段还只是玩得开心就好！长大了也不会刻意去让她参加什么兴趣班，或什么都按照我们的意思，根据自身的兴趣爱好让她自己自由发挥，自已选择。
像现在的什么早教班，简直就是他们的商业渠道，记得有次我们在广场玩，有家新开的早教班，也是我们县现在唯一的家在广场做宣传，吹了好多气球，我女儿3岁2个月和同事的女儿4岁看到了就闹着要，我们就让他们自己去向叔叔阿姨要，然而他们看也看一眼他们两，后面我一男同事带他的儿子1岁多走前要，结果问也问就直接给了，不仅我们的小孩，还有其他家长带着自己的小孩也遭遇到这样的事情，也不仅我和同事很生气，其他家长也一样在议论：什么早教班？明明就是商家，给气球还要看年龄，哪怕我的小孩年龄不适合去参加，如果你们宣传好，我们也会免费宣传。。。。估计交了钱也是在那玩的，宣传语倒是写得不错。

现在的家庭很多都是独生子女，很多家长都不希望自己的小孩输在起跑线上，因此有些人就随波逐流的跟风把自己的孩子都往早教机构里面送，也不考虑自己的小孩对这方面有没有感兴趣，有没有这方面的天赋，结果是适得其反，小孩就会产生厌恶的抵触情绪，本来这个幼儿时代就是让幼儿快乐的玩耍，在玩耍中学到知识。让小孩无忧无虑的成长说不定还能起到事半功倍的效果。

宝宝的创造力和想象力真的是可以超出我们的想象的，有时候经常会发生很多有创意的想法，让我们大吃一惊，所以我们当家长的不要因为宝宝把家里弄得乱七八糟或者是不按照我们的意愿去做事情就会阻拦或者是发脾气，这样会扼杀孩子的创造力的，所以我们当家长一定要放开，尽量随孩子的意愿来发挥。

我觉得开发孩子的创造力最好的方法就是不要扼杀孩子的想象力，不要把自己意识里的东西强加给孩子。当孩子涂鸦的时候，我们只需要在旁边静静的观看就好，千万不要插嘴说这个像什么，要不然画个什么什么吧之类的话。或许孩子的作品有很多不完善的地方，但是只要保留那份童真，还有什么不能完成的呢？

在幼儿阶段培养孩子的创造力是很重要的，但是我们都没有什么系统的方法。我觉得孩子的创造力有一部分是天生的，有一部分是后天的，后天的培养还是在平时生活中。多让孩子动手，有些妈妈总是怕孩子弄脏衣服呀，弄脏手呀，好多东西都不敢让孩子玩。孩子想玩什么就让他玩什么，只有让孩子充分的活动他的小手才能开发他的创造力。

我一直崇尚自由发展，什么都由着孩子，但是有时候孩子太随心所欲了，带去上早教课，别的小朋友都乖乖的跟着老师做着游戏，心心一会儿跑到这，一会儿跑到那，一点也不消停，看来我的崇尚自由应该收收了，孩子我觉得还是要约束点的，要不太随心所欲了，以后长大了就更管不住了！

让宝贝可以按照自己的想法做事情，家长要过鼓励，对于培养宝贝的创作力绝对的有好处，家长不要什么都干涉，这样会抹杀宝贝的想象力和创造力的。

对于创造性，还真不敢多言，因为本身做的不是很好，小雨一直都是看你到她做什么了，并且喜欢，才会去给她买相关的来让她自己发挥，所以会让人觉得有点“皮” 比如她在墙上乱画后，她会告诉你她画的是什么，这个时候我和雨爸爸不刻意去追问那是什么，有她自己去想象，她说了算  家里的纸盒子，也是她创意的工具，她想怎么堆高，或者想怎么摆放都可以，由她去
  还有发现一个很对于大人来说“脏很浪费的”活动----酸奶或者牛奶，她会在地板上随意涂鸦，甩出很图案，凳子上也会，这个发现被我扼杀了，她每次做完事情我会吵她，之后她就没怎么干过，最后一次我不吵她，只是提醒自己别滑到小心点，之前我是为了抓证据拍照片，后来我就为了她的创造而拍，当然她到地上我会告诉她是浪费也会告诉她会滑到，这些让她自己来做决定
  现在给她买彩泥，小家伙好厉害自己做面包，三个颜色拍成小饼放在一起就是面包了，呵呵
  生活中她创意的还是很多，有时候怎不知道该不该阻止她或者让她继续，因为有些事情大人看来是不对或者说不接受的