不同时期，敬仪喜欢不同的绘本，这段时间敬仪非常喜欢小鸡快跑系列。因此妈妈给她准备了两套这系列的书。这系列的书文字生动，插图可爱，颜色鲜艳，故事也好看。读到《爱说不的调皮鬼》时，敬仪也学叫叫老说不，妈妈就学叫叫的妈妈老说不，母女俩开心得不得了！！

瑜儿喜欢的绘本很多，每个阶段还会变更，但是最喜欢的绘本是《我是霸王龙》，这个绘本里的故事，现在她自己已经能讲下来了，还会学着小翼龙的声音大声说：“我是霸王龙！”因为书里的小翼龙热心帮助霸王龙的故事很符合瑜儿的观念，她自己也经常很热心的帮助别人。

宝宝现在最喜欢的一本绘本是《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》，讲的是鳄鱼非常害怕看牙医，觉得修补蛀牙是一件非常痛苦和恐怖的事情，而牙医同样也很害怕看到鳄鱼，觉得鳄鱼很凶猛，害怕不小心被鳄鱼吃掉。最后他们两个都克服恐惧，完成了补牙的过程。鳄鱼表示自己一定不会忘记刷牙，而牙医也提醒鳄鱼要记得刷牙，因为他们都不希望再遇到对方。宝宝看完这绘本后，很受启发，每天都有坚持刷牙，绘本的力量是显而易见的，这是一本属于习惯养成的提示类书籍，同时也教育宝宝要学会克服恐惧心理。

高幸超爱看《亚历山大和发条老鼠》，故事讲小老鼠亚历山大为了救朋友放弃自己的梦想，故事简洁却宛转，情节转折让人意想不到。亚历山大为了朋友放弃了自己的梦想，勇气可嘉，体现友谊的可贵。然而另一方面又反映出孩子对待自己的玩具的态度，教孩子学会善待事物。高幸每看一次都惊喜一次，说亚历山大是最勇敢的，最好的朋友。

我分享给大家的是宝宝们喜欢的绘本之一----小袋袋绘本系列。其实四书她们都还是挺喜欢的。虽然都还小，但是妈妈会念给她们听喔。并且抱着她们一起看其中的图画。我想孩子喜欢这套绘本的原因是
1．简单而琅琅上口的句子，充满诗意。孩子爱听，还爱大声念。
　2.小袋袋的每一个表情都惟妙惟肖；每一个动作都栩栩如生，孩子们最喜欢尽情地模仿，虽然还小啊。但是表情真的是已经开始慢慢模仿了喔。
　3.亮丽的颜色，极易吸引孩子的注意；细腻的笔触，让孩子忍不住去触摸。
　4.小袋袋的有趣的故事，和孩子们的生活十分相似，贴近孩子的心灵。或许宝宝们就是这样想的吧。
　　5.很多妈妈把“小袋袋”绘本作为送给孩子的第一套书，深入孩子的心。

涵涵最喜欢的绘本就是上次地带给的试读竹兜快乐家庭中的《魔伞》每天都要听妈妈给她讲述，还要自己讲，而且拿着自己的小伞希望变成魔伞。还懂得了帮助别人的好处。涵涵喜欢这个绘本的原因第一是喜欢里面的人物小兔子，第二是喜欢里面的故事总是希望自己也有一把有魔力的伞。

宝贝最喜欢的绘本是《白雪公主》，这本书是中英文对照的，里面有颜色鲜艳的插图，插图占据了每页的大部分空间，这本书是宝贝大姨送的呢，很合宝贝心意呀！

宝贝最近迷上的《我喜欢妹妹》，对我来说，这是教两个孩子学会分享的好时间。小子每天都让讲几遍，可是我实在是没时间，所以多数时候还是自己看。希望这本书能够让小子懂得和妹妹如何友好相处，并且更好地照顾妹妹。

谦谦最爱读“考拉宝宝在花园”。“考拉宝宝在花园”，讲述了考拉宝宝带着皮皮跟着爸爸去花园劳动的故事。在花园里看到了南瓜、毛毛虫、蝴蝶等有趣的东西。还教给小朋友怎么打招呼。还可以学习一些词汇。书的最后考拉宝宝摘了鲜花送给妈妈了，谦谦就是通过这个故事，每次去草地玩的时候都会摘朵野花送给妈妈！

宝宝最喜欢《白雪公主》这本绘本了，可能是异性相吸吧！虽然宝宝还小，但喜欢美女的天
性还是有的，呵呵也或者是绘本色彩比较鲜艳，只要拿出这本绘本来，宝宝都会表现出浓厚
的兴趣，从我手里抢过去慢慢欣赏。

朱朱最喜欢《穿靴子的猫》这个绘本了。当初朱朱从网上看到这书的封面时就赶紧对我说：”妈妈，妈妈，我喜欢这只大猫咪！“快点给我买回来吧！确实从书的封面上来看这只猫画得让人感觉到非常有视觉冲击力，难怪朱朱一眼就相中了这本书。

宝宝最喜欢的绘本是《爱看书的兔子先生》，这本绘本的图画比较吸引宝宝，因为宝宝比较爱看书，还特别喜欢小动物。本书主要是讲兔子先生吃饭，上厕所，还有走路的时候都看书，结果兔子太太让他买的盐掉到水里面不见了，更让宝宝在娱乐中学到知识。

我家语儿最喜欢的是恐龙系列的绘本，比如这本《我爱你》，讲的是霸王龙被同样凶残的他蓓翼龙欺骗，却认识了善良的、语言不通的三只平头龙，他们互相照顾，霸王龙还教给平头龙它所用的语言，还给三只平头龙分别起名字叫做“真”、“好”、“吃”。最后三只平头龙却为了给霸王龙找吃的，被阿尔伯托龙所伤害。语儿很喜欢模仿恐龙动作，自己看书了解恐龙习性，还给我们讲解。

宝宝最喜欢的绘本目前是《米菲去美术馆》，宝宝最喜欢小兔子，看了这本书，她也想去美术馆，她目前的理想是要当一个大画家。真希望现实生活中也有这样一个美术馆，展出适合孩子们的展品。

《贝贝熊故事》囡囡很喜欢这套故事书。这套故事书绘画不但有声有色，而且故事内容也通俗易懂，很有教育性，更与日常生活很贴切。囡囡经常要求我读这套故事给她听，每次读给她听，她都听得津津有味。