他喜欢数那第3页里的小猴子，本身对猴子就有好感，再加上从1数到5，或者从1数到6都没问题，所以这对他来说不太难。能做到的事，做完之后会特有成就感！秃秃先把吊在绳子上的五只小猴数了个遍，等我提醒之后，他才发下，在下面的草丛里还藏了一只呢~~于是又加上它再数一遍，说一点难度没有那是假的，但在努力之后，他到也能完成。有时候数着数着会乱了，可有时候他就能准确的数对……

　　在这个配对环节中，他玩的很利索，我故意装傻的指着老虎身体问他是什么，他特认真的告诉我是大老虎（估计他以为我真不知道呢）。我说“我怎么没看见老虎的脑袋呢？”，他听完赶紧用手指指底下的虎头、热情的说“在这儿呢！老虎的脑袋在这儿呢！”……另外的小熊和鳄鱼，他也说的非常准确，看来以前经常玩玩配对游戏还是挺有好处的～～

他指着小女孩的牙问：他牙怎么了？

我看他指的是缺一块那位置

告诉他，小女孩太爱吃糖，那牙被虫子给咬没了

再次提醒他，如果不想自己的牙也掉了，就得控制一下，少吃点甜的

看他自己拿着书看的样子，够认真吧？嘿嘿～～

　　我们一起数木头，本来挺容易的，可不知为什么，在这页里他的思维经常被扰乱，从最上面数到最下面后，又回到最上面继续往下数……我纠正了他两次，烦了，接过这篇不看了，呵呵～～以后有机会再慢慢耐心的引导他吧。

看着长颈鹿和大狮子坐在小汽车里

秃秃问我：他们要干什么去？

我说：他们可能是要出去玩

秃秃还问：他们开车要去哪？……

　　这个开关窗户的环节很有意思，我问他“哪个窗户开着呢？”，他快速的用手指向某个打开的窗户，再问他“哪个窗户关着呢？”，他又快速指向某个关着的窗户。或者，我指着一个窗户，让他告诉我是开还是关，就开关窗户这页，我俩就玩了半天！

　　看这页的时候最搞笑，本来人家的用意是让孩子认识数字、认识开关门、了解分类等等。可在我家秃秃的眼里，重点却都不在这些，他居然问我“妈妈，谁爱喝牛奶？”（因为他看到了奶牛，就想起了牛奶），我有点莫名其妙，告诉他我不知道。他又问“牛爱喝牛奶么？”，我肯定的回答他“牛不喝牛奶，牛喜欢吃草”，秃秃急了“牛不吃草！奶牛喜欢喝牛奶！”……崩溃，这什么理论啊？也不知道他怎么想到这些的，呵呵……

看到这只喷水的大鲸鱼

秃秃告诉我：妈妈，这是鱼，天黑了……

我让他跟着一起数数

他却一眼就看见了棒棒糖！

后面这页没有什么好吃的，他的思路就能跟着我走了

我们从1数到10，一遍又一遍的……

这书看了多一半，姥姥喊秃秃去公园溜弯了

小家伙临走前还不忘揭个小贴画！

有的贴在了脑门上

有的贴在了脚心上……