1、        跟帖内容如下：（回答总字数不少于50字）
①        你家宝宝几岁了？
            5岁8个月
②        喜欢学习数学吗？
            非常喜欢哦！
③        你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
            感兴趣，能进行一些简单的加减运算。
④        讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
          给她一些算术题，刚开始学习的时候，很喜欢用手指头来进行计算，但是10以上的手指头就不够用了，所以她就想些其他办法来进行计算，不过幸好，家里有个孩子玩的算数学的那个珠子，可以用那个哦。

①

        你家宝宝几岁了？5周岁
②        喜欢学习数学吗？喜欢
③        你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？认识0到9的数字，认识100以内随意组合，10以内加。
④        讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
小时候经常把4和7经常搞混，我看着挺不一样的两个数字，咋就能搞混呢。

1、
你家宝宝几岁了？ 3岁2个月
2、

喜欢学习数学吗？挺喜欢的，尤其喜欢数数
3、

你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？希望他会数数到100左右，然后简单的加减乘除会做。
4、
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。我家宝宝学数数的时候，经常会数过头。比如给他3个苹果，他就会数：1,2,3,4,5。。。

1.   你家宝宝几岁了？3岁4个月
2.   喜欢学习数学吗？喜欢
3.你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
能够认识并且会数1-100，会简单的加减法
4.讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
我家宝贝喜欢玩算盘珠子，每次就是通过这个来教他数数的，如果把他领到贴画面前让
数他就不干，可是如果把算盘拿出来他就会主动的数数

① 你家宝宝几岁了？ 两岁四个月

② 喜欢学习数学吗？  刚刚让他接触，上次得的宝贝阶梯数学他很喜欢看

③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？ 最起码会熟练的数数，能数出物体的个数，能简单的数字相加吧

④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事   前些天陪她一起看宝贝阶梯数学两岁，上面有数奶酪的个数，我就告诉他，哪些是多的，哪些是少的，告诉他这是可以吃的奶酪，小家伙数着数着，就张开大嘴“昂”发出吃东西的声音，冲着书上就是一口，说“妈妈，崎要吃这些多的奶酪”老公逗乐了，就知道吃哦。

①        你家宝宝几岁了？3周四
②        喜欢学习数学吗？对数字不是很敏感
③        你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？基础知识吧，我要求不高
④        讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。两只兔子，她说成2只兔子

①你家宝宝几岁了？四岁三个月了
②喜欢学习数学吗？还可以
③你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？10以内的加减法吧
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。学习数学当然先是从数数开始，从1到100这样教了几次，婠婠都没记住。然后想办法，每次看到什么东西都先数数，走楼梯，出去看到几棵树。但每次都会把4忘记，14,24,34这样。别人都说4不吉利，果然哇

① 4岁了。
② 一般吧！
③ 能分清三位数的数字，会百以内的加减法，会简单的口算。
④ 我家住在30层，每次坐电梯时无聊，我都让宝宝数数，我说：“电梯天天也都在数数学习呐！看数的多快呀！”开始时，宝宝总是数的比电梯慢，后来，他一上来就自己开始数数，慢慢地就越来越熟练。突然，有一天，他在电梯里沉默了，我觉得奇怪，问他为什么。他说：“妈妈，我在心里面数呐！我说出来，电梯就和我学了。”

①
你家宝宝几岁了？
四岁
②
喜欢学习数学吗？
有兴趣
③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
认识并会写100以内数字；认识各种形状；会基本的分类归类方法；掌握20以
内加减法；有一定的逻辑分析能力
④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
在平时生活中，凡是能用到数字的时候，就会跟她说说，小手也比较灵活，所以能够认识并书写很多的数字。一次自己画了一幅画，我让她写上自己名字并写上日期，那天是5月12号，但宝宝写了好几遍都是5月21号，哈，数字搞反了！

① 你家宝宝几岁了？我家宝宝现在十一个月
② 喜欢学习数学吗？目前对于数学还不很懂呢，不过希望他喜欢，男孩聪明，应该都喜欢数学的。
③  你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
希望在学前会背100数和会做简单的加减吧。
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
拿着扑克牌教他认数呢，还没一会呢，小子就把牌全都扔地上去啦。

1、你家宝宝几岁了？
一周八个月
2、喜欢学习数学吗？
还算可以吧
3、你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
能从1数到100就可以了
4、讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
每天教孩子数数从1数到10，其中每次4和6是不会说，你给她说到4她直接就到5，然后说6她还是说5，在她的眼中没有4跟6。

  1、你家宝宝几岁了？
3岁5个月
2、喜欢学习数学吗？
喜欢
3、你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
对数的概念、形状的变换、规律的概念等数学基础知识能够掌握并熟练运用；
4、讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
孩子经常让我们给出题，有次给他出个算术题2 3等于几，人家开始想用手指算，犹豫了一下说用我的神奇工具算吧，神奇工具原来是妈妈手机上的计算器，人小鬼大的家伙！

1、
跟帖内容如下：（回答总字数不少于50字）
①
你家宝宝几岁了？宝宝3岁了。
②
喜欢学习数学吗？孩子比较喜欢数学。
③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
能自己数到20，10以内的东西能数清楚的，还能认识10以内的数字
④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
开始学的时候涵涵就是乱数，还说自己数的对，喜欢看着大人的指头数数的。对于数字都能编出自己的儿歌，鸭子2之类的。

①你家宝宝几岁了？
我家宝宝5岁10个月。

②喜欢学习数学吗？
挺喜欢学数学的。

③你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
我合成词宝宝在学前阶段对数学达到的认知程度：数与数相加，娄与数相减，数与数相邻的关系。

④讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
孩子在学习数学过程中，如果遇到大的数字相加的时候，小家伙就看着手指头，数来又数去，“手指不够数呀。”嘿嘿...只好借用妈妈的手指来一起做数学相加了。还有就是用手指表达数字的时候，小的时候学过简单的表达1234567890的表达方法，这用数字相加的话，比如1 8，用简单表达法的话，8是用大拇指和二拇指表示的，那1用另一只手的二拇指表达，这一加乱了，成了3了，经过多次锻炼才纠正过来。

①
你家宝宝几岁了？
3岁5个月

②
喜欢学习数学吗？
目前她还小，所以暂时看不出喜欢或不喜欢，但她喜欢让我教她认数字

③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度？
看她自己的兴趣，让她自由发挥，我不会强加于她，也不会要按我们的方法和要求而要求她怎么样？当然每个父母都希望自己的子女成龙成凤，但幼儿数学只是促进幼儿全面发展的重要领域之一，对于数学主要还是培养孩子对数学的兴趣，让她学会数学的思维，体验数学在生活中的应用，帮助她解决生活中的具体问题，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验的数学的重要和有趣性。如今我也买了一盒数学卡，里面有100以内的数字和图片，而且都是她喜欢的水果，颜色，动物之类的，每天教她认/写几个数字。

④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。


有时我们会用数手指的方法教她数数，也教她用手指的方法告诉大家今年几岁，比如今年4虚岁就应该是4个手指头，可一只手有5个手指头呀，于是我们就教把母指给藏起并拢，这样只露出4个手指头，就在前几天一个朋友问她：张晨，你几岁了，然后她也没说话直接亮出手，可母指总并也并不拢，朋友自然也就看不懂了，以为是5岁，可她那小母指还在一直想想办法并拢，看她着急的样子就帮她并拢藏起母指，这下朋友可算看懂了。